El modelo MTSK como soporte de crecimiento profesional del formador
En este artículo pretendemos describir aspectos que den cuenta del MTSK como soporte en el crecimiento profesional del formador de profesores. Abordamos un estudio de caso constituido por una formadora de futuros profesores de primaria. La recogida de información la realizamos a través de cuestionar...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Granada
2024-12-01
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| Series: | PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/29828/28313 |
| Tags: |
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