(Enseñar a) leer y escribir con inteligencias artificiales generativas: reflexiones, oportunidades y retos
Las aplicaciones de inteligencia artificial generativa (IAG) como ChatGPT, Gemini o DeepL, están transformando de manera profunda las prácticas letradas de la comunidad, al presentarse como asistentes eficaces de lectores y escritores. En este marco, exponemos una visión de conjunto con los benefic...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2024-11-01
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| Series: | Enunciación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/22891 |
| Tags: |
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