Relasi Sosial antar Siswa dalam Keragaman Budaya di SD Negeri 01 Kajen Kabupaten Pekalongan

Relasi sosial merupakan hubungan antar individu dalam hal ini siswa dengan tujuan untuk saling berinteraksi satu sama lain. Relasi sosial ini dilakukan oleh siswa yang memiliki keragaman budaya, keragaman budaya yang dimaksud adalah agama dan sosial ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalis...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Shafa Setya Rizky, Tri Astuti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nusantara PGRI Kediri 2025-01-01
Series:Jurnal Simki Pedagogia
Subjects:
Online Access:https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/1014
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Relasi sosial merupakan hubungan antar individu dalam hal ini siswa dengan tujuan untuk saling berinteraksi satu sama lain. Relasi sosial ini dilakukan oleh siswa yang memiliki keragaman budaya, keragaman budaya yang dimaksud adalah agama dan sosial ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relasi sosial antar siswa dalam keragaman budaya, hambatan yang dihadapi, dan upaya yang dilakukan dalam menghadapi hambatan relasi sosial di SD Negeri 01 Kajen Kabupaten Pekalongan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Subjek penelitian adalah kelas besar yaitu kelas 4, 5, dan 6. Teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat dijelaskan bahwa relasi sosial terjalin dalam dua bentuk yaitu akomodasi dan kerja sama. Hambatan yang dihadapai antar siswa dalam keragaman budaya adalah kurangnya pemahaman dan kesadaran terhadap perbedaan budaya. Upaya yang dilakukan dalam menghadapi hambatan adalah baik kepala sekolah maupun guru mengadakan beberapa kebijakan. Simpulannya bahwa relasi sosial antar siswa sudah terjalin dengan baik dengan adanya sedikit hambatan. Relasi sosial dapat terjadi karena adanya pembiasaan berupa toleransi.
ISSN:2807-2790
2599-073X