Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Dönüt-Düzeltmeye Yönelik Algılarının İncelenmesi
Öğretmenler eğitim sürecinde önemli bir paydaştır. Öğretmenlerin dönüt-düzeltmeye yönelik algıları eğitim aktivitelerinin düzenlenmesinde etkili olabilir. Bu bağlamda bu çalışma, matematik ve fen bilgisi öğretmenlerinin dönüt-düzeltmeye yönelik algılarını demografik özellikler ışığında belirlemeyi v...
Saved in:
| Main Authors: | Ali Türkdoğan, Ahmet Yıldız |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2023-07-01
|
| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2069131 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Đlköğretim Đkinci Kademe Matematik Öğretmenlerinin
Yanlışlara Dönüt Vermede Kullandıkları Dönüt
Teknikleri
by: Ali TÜRKDOĞAN, et al.
Published: (2012-10-01) -
Video Ders Uygulaması Sınıf Ortamında Dönüt-Düzeltmeye Zaman Ayırmak İçin Etkili Bir Yol Olabilir mi?
by: Muhittin Çalışkan, et al.
Published: (2019-11-01) -
Temel Eğitimden Ortaöğretime Matematik Öğretiminde Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Algılarının İncelenmesi
by: Sevim Sevgi, et al.
Published: (2024-01-01) -
8. Sınıf Öğrencilerinin LGS Matematik Sorularına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi
by: Ömer Bozkurt, et al.
Published: (2024-10-01) -
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gazetelerde Yer Alan Sosyo-Bilimsel Konulara Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi
by: Nurhan Öztürk, et al.
Published: (2018-12-01)