PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL SUSAN LOUCKS-HORSLEY
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran Model Susan Loucks-Horsley yang layak digunakan untuk pembelajaran IPA Terpadu di SMP, menyelidiki efektivitas perangkat pembelajaran dalam meningkatkan sikap terhadap IPA, keterampilan proses IPA dan penguasaan materi IPA siswa. Pe...
Saved in:
| Main Authors: | Jumadi Jumadi, Vinta Angela Tiarani, Rahayu Dwi S. S. Retnowati |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Yogyakarta State University
2014-06-01
|
| Series: | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran |
| Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/2188 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DI SMP
by: Rina Rahayu, et al.
Published: (2015-06-01) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI
by: Poerwanti Hadi Pratiwi, et al.
Published: (2016-07-01) -
Implementasi Model Pembelajaran Terpadu Nested Pada Materi IPAS Kelas 4
by: Rachman Riyadi
Published: (2025-01-01) -
PELATIHAN SEBUAH SOLUSI DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU BAGI DOSEN IPA DI LINGKUNGAN PRODI PGMI
by: budiyono saputro
Published: (2018-02-01) -
EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED DALAM PEMBELAJARAN TEMA CAHAYA
by: - Muqoyyanah, et al.
Published: (2016-09-01)