Dimensiones de la equidad de género en la educación superior y estrategias para su promoción. Una revisión narrativa de la literatura

El estudio se enmarcó en un enfoque cualitativo para realizar una revisión narrativa sobre equidad de género en la educación superior, mediante un método de análisis documental y un diseño integrado convergente. Se incluyeron documentos en inglés y en español, publicados en bases de datos científica...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Barrera Machado, Luisa Fernanda Duque Monsalve
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitaria Católica del Norte 2025-05-01
Series:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Subjects:
Online Access:https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1729
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