COLLABORATIVE RANKING TASKS (CRT) BERBANTUAN e-LEARNING UNTUK MENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS MAHASISWA CALON GURU FISIKA
<p>Kurangnya kemampuan mahasiswa dalam proses membangun konsep dan keterampilan generik sains membuat kompetensi mereka tidaklah utuh sebagai calon guru. Collaborative Ranking Tasks (CRT) sebagai format baru dari latihan konseptual dan dilakukan secara kolaboratif dan ditunjang multimedia pemb...
Saved in:
| Main Authors: | A. F.C. Wijaya, T. R. Ramalis |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2012-07-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/2154 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN GENERIK SAINS MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI PADA PRAKTIKUM ANATOMI TUMBUHAN
by: Novianti Muspiroh
Published: (2012-04-01) -
SEPARATE CLINICAL CASES WITH EFFICIENT CRT THERAPY
by: A. S. Postol, et al.
Published: (2019-02-01) -
SEPARATE CLINICAL CASES WITH EFFICIENT CRT THERAPY
by: A. S. Postol, et al.
Published: (2019-02-01) -
Early occurrence of heart failure hospitalization or ventricular arrhythmia re‐define the long‐term prognosis after CRT
by: Anna Zsofia Toth, et al.
Published: (2025-08-01) -
Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemampuan Generik Sains Terhadap Hasil Belajar Perhitungan Kimia
by: Azhar Amsal
Published: (2017-12-01)