Temel İnsanî Değerlerin Kazandırılmasında Bir Yaklaşım: Karakter Eğitimi Programları
Karakter eğitimi en genel anlamıyla örtük veya açık program aracılığıyla, yetişen yeni nesle temel insanî değerleri kazandırma, değerlere karşı duyarlılık oluşturma ve onları davranışa dönüştürme konusunda yardımcı olma gayretinin ortak adıdır. Bu çalışma, bir çok ülkede uygulanan karakter eğitimi p...
Saved in:
Main Author: | Halil EKŞİ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ensar Neşriyat
2003-01-01
|
Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/302619 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ortaokul Öğretim Programlarındaki Kazanımların Karakter Eğitimi Analizi
by: Gülay BEDİR, et al.
Published: (2019-06-01) -
Amerika Birleşik Devletleri’ndeki Karakter Eğitimi Programları Üzerine Bir Değerlendirme (Georgia ve Florida Örneği)
by: Safiye KESGİN
Published: (2015-06-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Öznel İyi Oluş Düzeyleri İle Karakter Eğitimi Uygulamaları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Ahmet ŞİRİN, et al.
Published: (2015-12-01) -
Yöneticilerin Karakter Eğitimi Yeterlik İnancı Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Hanifi Parlar, et al.
Published: (2010-06-01) -
Sosyal Bilgiler Öğretim Programındaki Değerleri 100 Temel Eserde Bulunan Değerlerin Destekleme Durumu
by: Osman AKTAN, et al.
Published: (2015-12-01)