Presentación: Comunicación, educación y pedagogías mediáticas
El dossier del presente número de la Revista Uru abarca la intersección de la comunicación, la educación y las pedagogías mediáticas como un campo dinámico y en constante evolución, que explora de qué modo los medios y las tecnologías de la comunicación pueden convivir con los procesos y resultados...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador
2025-07-01
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| Series: | Uru: Revista de Comunicación y Cultura |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/uru/article/view/5882 |
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| author | Diego Apolo-Buenaño Tomás Fontaines-Ruiz Yadira Giomara Sevilla-Campoverde |
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El dossier del presente número de la Revista Uru abarca la intersección de la comunicación, la educación y las pedagogías mediáticas como un campo dinámico y en constante evolución, que explora de qué modo los medios y las tecnologías de la comunicación pueden convivir con los procesos y resultados educativos. Esta construcción colectiva ofrece una mirada más compleja al reconocer que, en las pedagogías mediáticas, se produce la interacción constante entre los sujetos en formación y las máquinas, los sistemas de algoritmos y las plataformas automatizadas, que muestran el aprendizaje como un proceso distribuido entre agentes humanos y no humanos, que participan activamente en la producción, circulación y resignificación del conocimiento. Lo anterior pone de manifiesto que en la intersección pretendida en este número se reconozca que la comprensión y la creación del sentido del saber se producen en contextos que deben propender a la descentralización de las agencias.
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| institution | Kabale University |
| issn | 2631-2514 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2025-07-01 |
| publisher | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador |
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| series | Uru: Revista de Comunicación y Cultura |
| spelling | doaj-art-d691bf32276f4b7289fac3a043d7760e2025-08-20T03:51:29ZspaUniversidad Andina Simón Bolívar, Sede EcuadorUru: Revista de Comunicación y Cultura2631-25142025-07-011210.32719/26312514.2025.12.1Presentación: Comunicación, educación y pedagogías mediáticasDiego Apolo-Buenaño0https://orcid.org/0000-0002-1123-1483Tomás Fontaines-Ruiz1https://orcid.org/0000-0002-2372-1850Yadira Giomara Sevilla-Campoverde2https://orcid.org/0000-0002-5650-7682Universidad Nacional de Educación / Broward International University (Quito, Ecuador / Miami, Estados Unidos)Universidad Rey Juan Carlos / Universidad Técnica de Machala (Madrid, España / Machala, Ecuador)Tecnológico de Monterrey (Monterrey-México) El dossier del presente número de la Revista Uru abarca la intersección de la comunicación, la educación y las pedagogías mediáticas como un campo dinámico y en constante evolución, que explora de qué modo los medios y las tecnologías de la comunicación pueden convivir con los procesos y resultados educativos. Esta construcción colectiva ofrece una mirada más compleja al reconocer que, en las pedagogías mediáticas, se produce la interacción constante entre los sujetos en formación y las máquinas, los sistemas de algoritmos y las plataformas automatizadas, que muestran el aprendizaje como un proceso distribuido entre agentes humanos y no humanos, que participan activamente en la producción, circulación y resignificación del conocimiento. Lo anterior pone de manifiesto que en la intersección pretendida en este número se reconozca que la comprensión y la creación del sentido del saber se producen en contextos que deben propender a la descentralización de las agencias. https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/uru/article/view/5882Presentación |
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