APA (7th ed.) Citation

Haquin, D. M., Torres, D. G., Urrutia, E. E., Martínez, C. M., Vega, P. R., & Morales, V. G. LEER PARA APRENDER A PARTIR DE TEXTOS MULTIMODALES: LOS MATERIALES ESCOLARES COMO MEDIADORES SEMIÓTICOS. Universidad Católica de la Santísima Concepción.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Haquin, Dominique Manghi, Daniela González Torres, Eva Echeverría Urrutia, Cynthia Marín Martínez, Paula Rodríguez Vega, and Viviana Guajardo Morales. LEER PARA APRENDER A PARTIR DE TEXTOS MULTIMODALES: LOS MATERIALES ESCOLARES COMO MEDIADORES SEMIÓTICOS. Universidad Católica de la Santísima Concepción.

MLA (9th ed.) Citation

Haquin, Dominique Manghi, et al. LEER PARA APRENDER A PARTIR DE TEXTOS MULTIMODALES: LOS MATERIALES ESCOLARES COMO MEDIADORES SEMIÓTICOS. Universidad Católica de la Santísima Concepción.