Números e Geometria com Dobradura de Papel
Nesta seção usaremos a técnica do Origami para desenvolver atividades, já testadas em salas de aula, que podem levar os alunos, num primeiro momento, a conjecturas sobre ângulos opostos pelo vértices, ângulos formados por paralelas cortadas por transversais. Num segundo momento, trataremos do estud...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2006-06-01
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| Series: | Boletim GEPEM |
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| Online Access: | https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/364 |
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Nesta seção usaremos a técnica do Origami para desenvolver atividades, já testadas em salas de aula, que podem levar os alunos, num primeiro momento, a conjecturas sobre ângulos opostos pelo vértices, ângulos formados por paralelas cortadas por transversais. Num segundo momento, trataremos do estudo dos números e desenvolveremos atividades que permitam comparações, adição, subtração e multiplicação de frações e estudar frações equivalentes. Em seguida abordaremos o
estudo de alguns números irracionais do tipo 2 e 3 Concluiremos abordando uma construção, com origami, do segmento áureo.
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| issn | 0104-9739 2176-2988 |
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| publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
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| spelling | doaj-art-d5d077c79e374ec9bfd0fd9b72d974922025-08-20T02:22:15ZengUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroBoletim GEPEM0104-97392176-29882006-06-014910.69906/GEPEM.2176-2988.2006.364Números e Geometria com Dobradura de PapelJosé Antonio Novaes 0Professor, UERJ Nesta seção usaremos a técnica do Origami para desenvolver atividades, já testadas em salas de aula, que podem levar os alunos, num primeiro momento, a conjecturas sobre ângulos opostos pelo vértices, ângulos formados por paralelas cortadas por transversais. Num segundo momento, trataremos do estudo dos números e desenvolveremos atividades que permitam comparações, adição, subtração e multiplicação de frações e estudar frações equivalentes. Em seguida abordaremos o estudo de alguns números irracionais do tipo 2 e 3 Concluiremos abordando uma construção, com origami, do segmento áureo. https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/364OrigamiGeometriaNúmerosAtividades |
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