Programas de entrenamiento de la fuerza aplicados en Educación Física en estudiantes de 12 a 18 años. Una revisión sistemática
Introdução: Este trabalho de revisão sistemática tem como objetivo analisar a eficácia de programas de treino (TR = Treino Resistido) implementados no plano curricular de Educação Física Escolar (EFE) para melhorar o treino muscular em adolescentes. Também investigámos a existência de estudos que d...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2025-08-01
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| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/116038 |
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| author | Eduardo Mateos-Martín Josué Prieto-Prieto Jakeline López-Rodríguez |
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Introdução: Este trabalho de revisão sistemática tem como objetivo analisar a eficácia de programas de treino (TR = Treino Resistido) implementados no plano curricular de Educação Física Escolar (EFE) para melhorar o treino muscular em adolescentes. Também investigámos a existência de estudos que demonstraram programas de TR significativamente melhores e com maior duração (15-20 minutos).
Metodologia: Trata-se de uma coleção exaustiva de bases de dados da Web of Science, PubMed e Scopus, publicadas em 2020 até dezembro de 2024. Os critérios de inclusão serão estudos experimentais selecionados que serão contactados por um grupo de controlo e um grupo de intervenção que receberá um programa de investigação. EFE, medindo a variável força como principal resultado.
Resultados: Incluiremos outros artigos na revisão. Em todos os estudos analisados, os programas de TR são implementados com diversos métodos e exercícios, incluindo treino em suspensão, lançamentos, saltos e exercícios com pesos livres. Os resultados destes estudos indicaram melhores resultados dos métodos de intervenção nos grupos de intervenção em comparação com os grupos de controlo.
Discussão: Hallazgos contrasta com outras revisões e trabalhos anteriores, e também reporta melhores resultados futuros em adolescentes, com variações nos tipos e na duração dos programas e sessões.
Conclusões: Os programas de TR aplicados durante as aulas de EFE são eficazes no aumento da força muscular em adolescentes. Além disso, as evidências sugerem que a inclusão de programas de intervenção de curta duração, de aproximadamente 15 a 20 minutos, pode gerar aumentos significativos da força muscular neste grupo populacional.
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| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1579-1726 1988-2041 |
| language | English |
| publishDate | 2025-08-01 |
| publisher | FEADEF |
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| series | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
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