Концепция двойной дихотомии мозга В. Д. Глезера и ее развитие: системы «Что?» и «Где?», межполушарная асимметрия, «схема тела», принципы кодирования, речь, правила и креативность
Концепция двойной дихотомии мозга была сформулирована профессором В. Д. Глезером около 40 лет назад в его книге «Зрение и мышление» (1985) для описания способов обработки информации в зрительном мозге. В основе концепции лежит представление о существовании двух основных каналов обработки зрительной...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2024-10-01
|
| Series: | Интегративная физиология |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://INTPHYSIOLOGY.RU/index.php/main/article/view/313 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850051017626877952 |
|---|---|
| author | Елена Вадимовна Боброва |
| author_facet | Елена Вадимовна Боброва |
| author_sort | Елена Вадимовна Боброва |
| collection | DOAJ |
| description |
Концепция двойной дихотомии мозга была сформулирована профессором В. Д. Глезером около 40 лет назад в его книге «Зрение и мышление» (1985) для описания способов обработки информации в зрительном мозге. В основе концепции лежит представление о существовании двух основных каналов обработки зрительной информации — информации о форме и информации о положении в пространстве (системы «Что?» и «Где?», локализованные, соответственно, в нижневисочной и заднетеменной коре головного мозга (первая дихотомия), которые функционируют по-разному в правом и левом полушарии головного мозга (вторая дихотомия). Такой способ анализа информации, как было показано в более поздних исследованиях, специфичен не только для зрения, но и характерен для остальных ведущих сенсорных модальностей. Этот способ проявляется также при функционировании системы зеркальных нейронов, обеспечивающей имитацию систем принятия решения и регуляции сценариев действий в префронтальной коре, а также в системе управления вниманием. Таким образом, современные данные свидетельствуют в пользу представлений о том, что концепция двойной дихотомии — это принцип работы мозга, описывающий основные пути обработки информации в коре больших полушарий головного мозга человека.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-d5547b1484ff4b71bbe366bd131ef039 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2687-1270 |
| language | English |
| publishDate | 2024-10-01 |
| publisher | Herzen State Pedagogical University of Russia |
| record_format | Article |
| series | Интегративная физиология |
| spelling | doaj-art-d5547b1484ff4b71bbe366bd131ef0392025-08-20T02:53:16ZengHerzen State Pedagogical University of RussiaИнтегративная физиология2687-12702024-10-0152Концепция двойной дихотомии мозга В. Д. Глезера и ее развитие: системы «Что?» и «Где?», межполушарная асимметрия, «схема тела», принципы кодирования, речь, правила и креативностьЕлена Вадимовна Боброва0Институт физиологии им. И. П. Павлова РАН Концепция двойной дихотомии мозга была сформулирована профессором В. Д. Глезером около 40 лет назад в его книге «Зрение и мышление» (1985) для описания способов обработки информации в зрительном мозге. В основе концепции лежит представление о существовании двух основных каналов обработки зрительной информации — информации о форме и информации о положении в пространстве (системы «Что?» и «Где?», локализованные, соответственно, в нижневисочной и заднетеменной коре головного мозга (первая дихотомия), которые функционируют по-разному в правом и левом полушарии головного мозга (вторая дихотомия). Такой способ анализа информации, как было показано в более поздних исследованиях, специфичен не только для зрения, но и характерен для остальных ведущих сенсорных модальностей. Этот способ проявляется также при функционировании системы зеркальных нейронов, обеспечивающей имитацию систем принятия решения и регуляции сценариев действий в префронтальной коре, а также в системе управления вниманием. Таким образом, современные данные свидетельствуют в пользу представлений о том, что концепция двойной дихотомии — это принцип работы мозга, описывающий основные пути обработки информации в коре больших полушарий головного мозга человека. https://INTPHYSIOLOGY.RU/index.php/main/article/view/313двойная дихотомиязрениесистемы «Что?» «Где?» «Как?»«схема тела»межполушарная асимметрияпринципы кодирования |
| spellingShingle | Елена Вадимовна Боброва Концепция двойной дихотомии мозга В. Д. Глезера и ее развитие: системы «Что?» и «Где?», межполушарная асимметрия, «схема тела», принципы кодирования, речь, правила и креативность Интегративная физиология двойная дихотомия зрение системы «Что?» «Где?» «Как?» «схема тела» межполушарная асимметрия принципы кодирования |
| title | Концепция двойной дихотомии мозга В. Д. Глезера и ее развитие: системы «Что?» и «Где?», межполушарная асимметрия, «схема тела», принципы кодирования, речь, правила и креативность |
| title_full | Концепция двойной дихотомии мозга В. Д. Глезера и ее развитие: системы «Что?» и «Где?», межполушарная асимметрия, «схема тела», принципы кодирования, речь, правила и креативность |
| title_fullStr | Концепция двойной дихотомии мозга В. Д. Глезера и ее развитие: системы «Что?» и «Где?», межполушарная асимметрия, «схема тела», принципы кодирования, речь, правила и креативность |
| title_full_unstemmed | Концепция двойной дихотомии мозга В. Д. Глезера и ее развитие: системы «Что?» и «Где?», межполушарная асимметрия, «схема тела», принципы кодирования, речь, правила и креативность |
| title_short | Концепция двойной дихотомии мозга В. Д. Глезера и ее развитие: системы «Что?» и «Где?», межполушарная асимметрия, «схема тела», принципы кодирования, речь, правила и креативность |
| title_sort | концепция двойной дихотомии мозга в д глезера и ее развитие системы что и где межполушарная асимметрия схема тела принципы кодирования речь правила и креативность |
| topic | двойная дихотомия зрение системы «Что?» «Где?» «Как?» «схема тела» межполушарная асимметрия принципы кодирования |
| url | https://INTPHYSIOLOGY.RU/index.php/main/article/view/313 |
| work_keys_str_mv | AT elenavadimovnabobrova koncepciâdvojnojdihotomiimozgavdglezeraieerazvitiesistemyčtoigdemežpolušarnaâasimmetriâshematelaprincipykodirovaniârečʹpravilaikreativnostʹ |