Pengaruh Minat Belajar Siswa dengan Sistem Daring Menggunakan Aplikasi Simpel pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA PSM 1 Kedunggalar

Banyak faktor yang memberikan pengaruh pada hasil belajar diantaranya adalah kecerdasan, ketertarikan dan perhatian, dorongan belajar, kesungguhan, sikap, kebiasaan belajar, serta kondisi raga dan kesehatan. Minat merupakan salah satu faktor yang paling penting untuk meningkatkan hasil belajar. Pene...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Indra Puji Astuti, Erny Untari, Doni Susanto
Format: Article
Language:English
Published: institut agama islam negeri kediri 2022-12-01
Series:Journal Focus Action of Research Mathematic
Subjects:
Online Access:https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/570
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841555865607340032
author Indra Puji Astuti
Erny Untari
Doni Susanto
author_facet Indra Puji Astuti
Erny Untari
Doni Susanto
author_sort Indra Puji Astuti
collection DOAJ
description Banyak faktor yang memberikan pengaruh pada hasil belajar diantaranya adalah kecerdasan, ketertarikan dan perhatian, dorongan belajar, kesungguhan, sikap, kebiasaan belajar, serta kondisi raga dan kesehatan. Minat merupakan salah satu faktor yang paling penting untuk meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan sistem daring menggunakan aplikasi SIMPEL berkenaan dengan hasil belajar matematika . Penelitian inu merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling pada seluruh siswa kelas X SMK PSM 1 Kedunggalar. Digunakan korelasi product moment untuk menganalisis data. Kesimpulan penelitian memperlihatkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara minat belajar dengan sistem daring menggunakan aplikasi SIMPEL terhadap hasil belajar siswa kelas X SMK PSM 1 Kedunggalar, dengan r_hitung=0,80 dan t_hitung>t_tabel yaitu 10,18 > 1,67.   Many factors that influence learning outcomes include intelligence, interest and attention, encouragement to learn, seriousness, attitude, study habits and health. Interest is one of the most important factors to improve learning outcomes. This research aims to determine the relationship between interest in learning and the online system using the SIMPEL application on mathematics learning outcomes. This research is a quantitative research using a survey method with a correlational approach. The sampling technique in this study used purposive sampling on all students of class X SMK PSM 1 Kedunggalar. Product moment correlation is used to analyze the data. The conclusion ot the study shows that there was a positive relationship between interest in learning with an online system using the SIMPEL application on the learning outcomes of class X students of SMK PSM 1 Kedunggalar, with r_count=0,80 and t_count>t_table, that is 10,18 > 1,67.
format Article
id doaj-art-d53ba8837d5b499bb8372a11c01684f7
institution Kabale University
issn 2655-3511
2656-307X
language English
publishDate 2022-12-01
publisher institut agama islam negeri kediri
record_format Article
series Journal Focus Action of Research Mathematic
spelling doaj-art-d53ba8837d5b499bb8372a11c01684f72025-01-07T23:48:40Zenginstitut agama islam negeri kediriJournal Focus Action of Research Mathematic2655-35112656-307X2022-12-015114215310.30762/f_m.v5i1.554571Pengaruh Minat Belajar Siswa dengan Sistem Daring Menggunakan Aplikasi Simpel pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA PSM 1 KedunggalarIndra Puji Astuti0Erny Untari1Doni Susanto2Universitas PGRI MadiunUniversitas PGRI MadiunUniversitas PGRI MadiunBanyak faktor yang memberikan pengaruh pada hasil belajar diantaranya adalah kecerdasan, ketertarikan dan perhatian, dorongan belajar, kesungguhan, sikap, kebiasaan belajar, serta kondisi raga dan kesehatan. Minat merupakan salah satu faktor yang paling penting untuk meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan sistem daring menggunakan aplikasi SIMPEL berkenaan dengan hasil belajar matematika . Penelitian inu merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling pada seluruh siswa kelas X SMK PSM 1 Kedunggalar. Digunakan korelasi product moment untuk menganalisis data. Kesimpulan penelitian memperlihatkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara minat belajar dengan sistem daring menggunakan aplikasi SIMPEL terhadap hasil belajar siswa kelas X SMK PSM 1 Kedunggalar, dengan r_hitung=0,80 dan t_hitung>t_tabel yaitu 10,18 > 1,67.   Many factors that influence learning outcomes include intelligence, interest and attention, encouragement to learn, seriousness, attitude, study habits and health. Interest is one of the most important factors to improve learning outcomes. This research aims to determine the relationship between interest in learning and the online system using the SIMPEL application on mathematics learning outcomes. This research is a quantitative research using a survey method with a correlational approach. The sampling technique in this study used purposive sampling on all students of class X SMK PSM 1 Kedunggalar. Product moment correlation is used to analyze the data. The conclusion ot the study shows that there was a positive relationship between interest in learning with an online system using the SIMPEL application on the learning outcomes of class X students of SMK PSM 1 Kedunggalar, with r_count=0,80 and t_count>t_table, that is 10,18 > 1,67.https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/570simpel applicationmathematics learning outcomesinterest in learning
spellingShingle Indra Puji Astuti
Erny Untari
Doni Susanto
Pengaruh Minat Belajar Siswa dengan Sistem Daring Menggunakan Aplikasi Simpel pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA PSM 1 Kedunggalar
Journal Focus Action of Research Mathematic
simpel application
mathematics learning outcomes
interest in learning
title Pengaruh Minat Belajar Siswa dengan Sistem Daring Menggunakan Aplikasi Simpel pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA PSM 1 Kedunggalar
title_full Pengaruh Minat Belajar Siswa dengan Sistem Daring Menggunakan Aplikasi Simpel pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA PSM 1 Kedunggalar
title_fullStr Pengaruh Minat Belajar Siswa dengan Sistem Daring Menggunakan Aplikasi Simpel pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA PSM 1 Kedunggalar
title_full_unstemmed Pengaruh Minat Belajar Siswa dengan Sistem Daring Menggunakan Aplikasi Simpel pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA PSM 1 Kedunggalar
title_short Pengaruh Minat Belajar Siswa dengan Sistem Daring Menggunakan Aplikasi Simpel pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA PSM 1 Kedunggalar
title_sort pengaruh minat belajar siswa dengan sistem daring menggunakan aplikasi simpel pada pembelajaran matematika kelas x sma psm 1 kedunggalar
topic simpel application
mathematics learning outcomes
interest in learning
url https://jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/factorm/article/view/570
work_keys_str_mv AT indrapujiastuti pengaruhminatbelajarsiswadengansistemdaringmenggunakanaplikasisimpelpadapembelajaranmatematikakelasxsmapsm1kedunggalar
AT ernyuntari pengaruhminatbelajarsiswadengansistemdaringmenggunakanaplikasisimpelpadapembelajaranmatematikakelasxsmapsm1kedunggalar
AT donisusanto pengaruhminatbelajarsiswadengansistemdaringmenggunakanaplikasisimpelpadapembelajaranmatematikakelasxsmapsm1kedunggalar