La Geografía en el tercer ciclo de educación primaria: estilos de aprendizaje y rendimiento académico
Este trabajo trata de indagar en el tratamiento que se hace de los contenidos geográficos en el Tercer Ciclo de Educación Primaria, a través de un doble propósito; por un lado, caracterizar los estilos de aprendizaje de los alumnos; por otro, analizar su influencia en el rendimiento académico de los...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Española de Geografía
2016-12-01
|
| Series: | Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles |
| Online Access: | https://bage.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/2347 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850240777318301696 |
|---|---|
| author | José Díaz-Serrano Pedro Miralles Martínez |
| author_facet | José Díaz-Serrano Pedro Miralles Martínez |
| author_sort | José Díaz-Serrano |
| collection | DOAJ |
| description | Este trabajo trata de indagar en el tratamiento que se hace de los contenidos geográficos en el Tercer Ciclo de Educación Primaria, a través de un doble propósito; por un lado, caracterizar los estilos de aprendizaje de los alumnos; por otro, analizar su influencia en el rendimiento académico de los mismos en el área de las ciencias sociales y en los contenidos de geografía. Con una metodología cuantitativa no experimental y tomando como participantes a 163 estudiantes, usaremos el modelo teórico defendido por Alonso, Gallego y Honey (1999). Los resultados revelan la capacidad predictiva del estilo de aprendizaje sobre el rendimiento del alumnado, alcanzando conclusiones que permiten orientar el diagnóstico de los estilos de aprendizaje y optimizar el rendimiento de docentes y discentes en pro de una enseñanza de la geografía decidida a atender a las diferencias individuales más que al colectivo medio. |
| format | Article |
| id | doaj-art-d4bc52e7db54410e8c2a84af0d00e25f |
| institution | OA Journals |
| issn | 0212-9426 2605-3322 |
| language | English |
| publishDate | 2016-12-01 |
| publisher | Asociación Española de Geografía |
| record_format | Article |
| series | Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles |
| spelling | doaj-art-d4bc52e7db54410e8c2a84af0d00e25f2025-08-20T02:00:46ZengAsociación Española de GeografíaBoletín de la Asociación de Geógrafos Españoles0212-94262605-33222016-12-0172La Geografía en el tercer ciclo de educación primaria: estilos de aprendizaje y rendimiento académicoJosé Díaz-SerranoPedro Miralles MartínezEste trabajo trata de indagar en el tratamiento que se hace de los contenidos geográficos en el Tercer Ciclo de Educación Primaria, a través de un doble propósito; por un lado, caracterizar los estilos de aprendizaje de los alumnos; por otro, analizar su influencia en el rendimiento académico de los mismos en el área de las ciencias sociales y en los contenidos de geografía. Con una metodología cuantitativa no experimental y tomando como participantes a 163 estudiantes, usaremos el modelo teórico defendido por Alonso, Gallego y Honey (1999). Los resultados revelan la capacidad predictiva del estilo de aprendizaje sobre el rendimiento del alumnado, alcanzando conclusiones que permiten orientar el diagnóstico de los estilos de aprendizaje y optimizar el rendimiento de docentes y discentes en pro de una enseñanza de la geografía decidida a atender a las diferencias individuales más que al colectivo medio.https://bage.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/2347 |
| spellingShingle | José Díaz-Serrano Pedro Miralles Martínez La Geografía en el tercer ciclo de educación primaria: estilos de aprendizaje y rendimiento académico Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles |
| title | La Geografía en el tercer ciclo de educación primaria: estilos de aprendizaje y rendimiento académico |
| title_full | La Geografía en el tercer ciclo de educación primaria: estilos de aprendizaje y rendimiento académico |
| title_fullStr | La Geografía en el tercer ciclo de educación primaria: estilos de aprendizaje y rendimiento académico |
| title_full_unstemmed | La Geografía en el tercer ciclo de educación primaria: estilos de aprendizaje y rendimiento académico |
| title_short | La Geografía en el tercer ciclo de educación primaria: estilos de aprendizaje y rendimiento académico |
| title_sort | la geografia en el tercer ciclo de educacion primaria estilos de aprendizaje y rendimiento academico |
| url | https://bage.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/2347 |
| work_keys_str_mv | AT josediazserrano lageografiaeneltercerciclodeeducacionprimariaestilosdeaprendizajeyrendimientoacademico AT pedromirallesmartinez lageografiaeneltercerciclodeeducacionprimariaestilosdeaprendizajeyrendimientoacademico |