Öğrencilerine Göre İdeal İlahiyat Fakültesi Öğrencisinin Nitelikleri ve Bunun İlahiyat Eğitimiyle İlişkisi
İlahiyat fakülteleri Türkiye’de mesleki yüksek din eğitimi faaliyetlerinin yürütüldüğü temel kurumlardır. Bu kurumların yetiştirmiş olduğu insan gücüyle, ülkemizde gerçekleştirilen örgün ve yaygın din eğitimi faaliyetlerinin lokomotifi olduğu bir gerçektir. Aynı şekilde bu kurumların üretmiş oldu...
Saved in:
| Main Authors: | Cemil OSMANOĞLU, Mehmet KORKMAZ |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2018-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-36-makale-5.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Öğrencilerine Göre İlahiyat Lisans Programının Mesleğe Hazırlama Yönü (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Örneği)
by: Aybiçe Tosun, et al.
Published: (2017-12-01) -
Ali Öncü. Niyet, Süreç ve Anlam Öğrencilerin İlahiyat Fakültesi Tecrübesi. Ankara: İlahiyat Yayınları, 2022, 383 Sayfa.
by: Hatice Bahçacı
Published: (2023-06-01) -
İlahiyat Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Yaygın Din Eğitimine Bakışları
by: Adem KORUKÇU
Published: (2011-06-01) -
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Belagat Dersine İlişkin Görüşleri
by: Şahin Şimşek
Published: (2024-12-01) -
Darülfünun İlahiyat Fakültesi, Fakülte Meclisi’nin Kurulması ve İlk Meclis Zabıtları (1911-1912)
by: Ali ARSLAN
Published: (2007-06-01)