بررسی مقایسهای روش تدریس معلممحور و روش تدریس متعلممحور در آموزش دستور زبان آلمانی به عنوان زبان خارجی
در آموزش زبان آلمانی بهعنوان زبان خارجی، همواره تدریس و فراگیری دستور زبان بهعنوان یکی از مهمترین و سختترین بخشهای آن تلقی گردیده است و از این روی پیدا کردن روش تدریس مناسب در آموزش آن، میتواند نقش به سزایی در موفقیت بیشتر زبانآموزان ایفا کند. سالهاست که آموزش زبان آلمانی به غیرآلمانیزبان...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2021-01-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_79930_9e8c607ae57c036851887c8a675da0e7.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!