Consideraciones sobre el aprendizaje basado en proyectos y la competencia sociocultural

Consideraciones sobre el aprendizaje basado en proyectos y la competencia sociocultural

El presente trabajo pretende establecer los vínculos y potencialidades para desarrollar la competencia sociocultural mediante PBL y las nuevas tecnologías. A diferencia de las actividades tradicionales en el aula, el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL), constituye un modelo educativo que toma com...

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Main Author: Alejandro Armentero Reboredo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2021-01-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Aprendizaje basado en proyectos
competencia sociocultural
tecnologías de la información y las comunicaciones
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/244
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