العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام مدراء المدارس المتوسطة بمدينة الميلية لأسلوب العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وعلاقة ذلك بمستوى التوافق النفسي للأساتذة، وتكونت عينة الدراسة من (76) أستاذ وأستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع بحث يتكون من 483 مفردة بنسبة 15.73 % وتم استخدام استب...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2022-12-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4234 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849700761341001728 |
|---|---|
| author | Tahar Gherraz Younes Laoubi Fouzia Zenkoufi |
| author_facet | Tahar Gherraz Younes Laoubi Fouzia Zenkoufi |
| author_sort | Tahar Gherraz |
| collection | DOAJ |
| description |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام مدراء المدارس المتوسطة بمدينة الميلية لأسلوب العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وعلاقة ذلك بمستوى التوافق النفسي للأساتذة، وتكونت عينة الدراسة من (76) أستاذ وأستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع بحث يتكون من 483 مفردة بنسبة 15.73 % وتم استخدام استبيان مكون من مقياسين، مقياس لقياس درجة الاستخدام تكون من (30) فقرة، ومقياس لقياس مستوى التوافق النفسي تكون من (23) فقرة، واستخدمت الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل البيانات باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (spss(. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة استخدام المديرين لأسلوب العلاقات الإنسانية عالية نسبيا بنسبة (67.10%)، وأوضحت النتائج أن مستوى التوافق النفسي للأساتذة عالي بنسبة (77.63%)، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين درجة استخدام المدراء لأسلوب العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية ومستوى التوافق النفسي للأساتذة حيث بلغ معامل الارتباط (0.66) عند مستوى الدلالة (0.01).
|
| format | Article |
| id | doaj-art-d3d2fd224bac41949f718be034e34839 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2588-2007 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | University of Constantine 1, Algéria |
| record_format | Article |
| series | Revue des Sciences Humaines |
| spelling | doaj-art-d3d2fd224bac41949f718be034e348392025-08-20T03:18:09ZaraUniversity of Constantine 1, AlgériaRevue des Sciences Humaines2588-20072022-12-01334العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسطTahar Gherraz0Younes Laoubi1Fouzia Zenkoufi2جامعة الصديق بن يحيى جيجل، الجزائرجامعة الصديق بن يحيى جيجل، الجزائرجامعة 8 ماي 1945، قالمة، الجزائر هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام مدراء المدارس المتوسطة بمدينة الميلية لأسلوب العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وعلاقة ذلك بمستوى التوافق النفسي للأساتذة، وتكونت عينة الدراسة من (76) أستاذ وأستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع بحث يتكون من 483 مفردة بنسبة 15.73 % وتم استخدام استبيان مكون من مقياسين، مقياس لقياس درجة الاستخدام تكون من (30) فقرة، ومقياس لقياس مستوى التوافق النفسي تكون من (23) فقرة، واستخدمت الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل البيانات باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (spss(. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة استخدام المديرين لأسلوب العلاقات الإنسانية عالية نسبيا بنسبة (67.10%)، وأوضحت النتائج أن مستوى التوافق النفسي للأساتذة عالي بنسبة (77.63%)، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين درجة استخدام المدراء لأسلوب العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية ومستوى التوافق النفسي للأساتذة حيث بلغ معامل الارتباط (0.66) عند مستوى الدلالة (0.01). https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4234المدراءالتعليم المتوسطالعلاقات الإنسانيةالتوافق النفسيالأساتذة |
| spellingShingle | Tahar Gherraz Younes Laoubi Fouzia Zenkoufi العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط Revue des Sciences Humaines المدراء التعليم المتوسط العلاقات الإنسانية التوافق النفسي الأساتذة |
| title | العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط |
| title_full | العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط |
| title_fullStr | العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط |
| title_full_unstemmed | العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط |
| title_short | العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط |
| title_sort | العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية وفاعليتها في تحقيق التوافق النفسي لأساتذة التعليم المتوسط |
| topic | المدراء التعليم المتوسط العلاقات الإنسانية التوافق النفسي الأساتذة |
| url | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4234 |
| work_keys_str_mv | AT tahargherraz ạlʿlạqạtạlạnsạnyẗfyạlạdạrẗạlmdrsyẗwfạʿlythạfytḥqyqạltwạfqạlnfsylạsạtdẖẗạltʿlymạlmtwsṭ AT youneslaoubi ạlʿlạqạtạlạnsạnyẗfyạlạdạrẗạlmdrsyẗwfạʿlythạfytḥqyqạltwạfqạlnfsylạsạtdẖẗạltʿlymạlmtwsṭ AT fouziazenkoufi ạlʿlạqạtạlạnsạnyẗfyạlạdạrẗạlmdrsyẗwfạʿlythạfytḥqyqạltwạfqạlnfsylạsạtdẖẗạltʿlymạlmtwsṭ |