การพัฒนาการเรียนรู้เรื่องการแก้ปัญหาโดยการใช้กระบวนการเชิงวิศวกรรมของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สื่อเทคโนโลยีความจริงเสริม ร่วมกับวิธีการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL)
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) การพัฒนาเทคโนโลยีความจริงเสริม เรื่องการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการเชิงวิศวกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ เร...
Saved in:
Main Authors: | กิตติพงษ์ ต่อดอก, จักรพงษ์ วารี |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Surindra Rajabhat University, Faculty of Science and Technology, Department of Computer Education
2023-12-01
|
Series: | Journal of Computer and Creative Technology |
Subjects: | |
Online Access: | https://so13.tci-thaijo.org/index.php/jcct/article/view/455 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิดของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
by: นุชิดาพร ศิริคุณ, et al.
Published: (2024-09-01) -
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และความรับผิดชอบโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
by: ชญานิศ เมืองดู่, et al.
Published: (2024-08-01) -
ผลการใช้แอปพลิเคชันการรู้จำแนกเสียงภาษาไทยตามแบบทดสอบการอ่านของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
by: สมพร พัสสร, et al.
Published: (2024-10-01) -
ปัญญาประดิษฐ์กับการสอนวิชาศิลปะ
by: ขวัญใจ ทวนดำ, et al.
Published: (2023-12-01) -
การพัฒนาระบบจัดการเอกสารการประชุม
by: วิไลลักษณ์ กาประสิทธิ์, et al.
Published: (2023-12-01)