«ЦИФРОВИЙ ПОВОРОТ» В ОСВІТІ У КОНТЕКСТІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА
У представленій статті доведено приналежність цифрової освіти до концепції сталого розвитку суспільства, вплив освіти на побудову «інформаційного суспільства» та «суспільства знань». Розкрито зміст терміна «суспільство знань» і обґрунтовано доцільність його вживання щодо реалій 2020-х років. У стат...
Saved in:
| Main Authors: | Арсен Гребенюк, Ігор Оксенюк |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2024-04-01
|
| Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5514 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ФІНАНСОВИХ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ ОСВІТНІХ СИСТЕМ
by: M. A. Voznyuk, et al.
Published: (2018-09-01) -
ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВІДКРИТОЇ НАУКИ У ПРОЦЕСІ НАСКРІЗНОГО НАВЧАННЯ ІКТ В ОСВІТІ
by: Марія Шишкіна, et al.
Published: (2022-11-01) -
СУЧАСНИЙ СТАН ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ
by: О. Дущенко
Published: (2021-04-01) -
ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ДИЗАЙН-ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ СТРАТЕГІЇ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
by: Ганна Чемерис, et al.
Published: (2022-01-01) -
Ретроспективний аналіз розвитку екологічної освіти в Японії
by: Oksana Svystak-Yarotska
Published: (2015-04-01)