دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها
هدف البحث إلى تعرف دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية (اللغة العربية، الأجنبية، العلوم، الدراسات الاجتماعية، الرياضيات) للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها، ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وحسب هذا المنهج تم تصميم استبانة مكونة من خمسة محاور...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Damascus university
2025-05-01
|
| Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/12220 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850107565486112768 |
|---|---|
| author | سيمون يعقوب الخوري الياس |
| author_facet | سيمون يعقوب الخوري الياس |
| author_sort | سيمون يعقوب الخوري الياس |
| collection | DOAJ |
| description |
هدف البحث إلى تعرف دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية (اللغة العربية، الأجنبية، العلوم، الدراسات الاجتماعية، الرياضيات) للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها، ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وحسب هذا المنهج تم تصميم استبانة مكونة من خمسة محاور تمثل كل محور دور الأغنية في تدريس مادة دراسية معينة ومن ثم طبقت هذه الاستبانة على عينة من معلمي مرحلة التعليم الأساسي بحيث يجيب كل معلم عن محور المادة الدراسية التي يدرسها، بلغ عددهم (178) معلماً ومعلمة. أظهرت نتائج الدراسة أنّ طريقة الأغنية الملحنة لطلاب الصف الثاني طريقة متميزة ومحفزة ومشجعة للطلاب ولها دور كبير في تدريس المواد الدراسية، وأنه لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث حول دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية من وجهة نظرهم حسب متغيري الجنس والمؤهل العلمي.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-d32d6f152ee640b0acc95c7ecc1e676a |
| institution | OA Journals |
| issn | 2789-6390 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2025-05-01 |
| publisher | Damascus university |
| record_format | Article |
| series | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| spelling | doaj-art-d32d6f152ee640b0acc95c7ecc1e676a2025-08-20T02:38:33ZaraDamascus universityمجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية2789-63902025-05-01412دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميهاسيمون يعقوب الخوري الياس0جامعة دمشق هدف البحث إلى تعرف دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية (اللغة العربية، الأجنبية، العلوم، الدراسات الاجتماعية، الرياضيات) للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها، ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وحسب هذا المنهج تم تصميم استبانة مكونة من خمسة محاور تمثل كل محور دور الأغنية في تدريس مادة دراسية معينة ومن ثم طبقت هذه الاستبانة على عينة من معلمي مرحلة التعليم الأساسي بحيث يجيب كل معلم عن محور المادة الدراسية التي يدرسها، بلغ عددهم (178) معلماً ومعلمة. أظهرت نتائج الدراسة أنّ طريقة الأغنية الملحنة لطلاب الصف الثاني طريقة متميزة ومحفزة ومشجعة للطلاب ولها دور كبير في تدريس المواد الدراسية، وأنه لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث حول دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية من وجهة نظرهم حسب متغيري الجنس والمؤهل العلمي. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/12220الأغنية الملحنةالمواد الدراسية |
| spellingShingle | سيمون يعقوب الخوري الياس دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية الأغنية الملحنة المواد الدراسية |
| title | دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها |
| title_full | دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها |
| title_fullStr | دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها |
| title_full_unstemmed | دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها |
| title_short | دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها |
| title_sort | دور الأغنية الملحنة في تدريس المواد الدراسية للصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلميها |
| topic | الأغنية الملحنة المواد الدراسية |
| url | https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/12220 |
| work_keys_str_mv | AT symwnyʿqwbạlkẖwryạlyạs dwrạlạgẖnyẗạlmlḥnẗfytdrysạlmwạdạldrạsyẗllṣfạltẖạnymnmrḥlẗạltʿlymạlạsạsymnwjhẗnẓrmʿlmyhạ |