Сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ в умовах глобалізації
У статті подано обґрунтування поняття «управління знаннями» як ефективного підходу до організації навчально-виховного процесу у контексті підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ. Розглянуто шляхи підвищення якості вищої освіти у інформаційному суспільстві. Схарактеризовано основні...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-01-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/419 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849700750973730816 |
|---|---|
| author | Tetiana Borova |
| author_facet | Tetiana Borova |
| author_sort | Tetiana Borova |
| collection | DOAJ |
| description | У статті подано обґрунтування поняття «управління знаннями» як ефективного підходу до організації навчально-виховного процесу у контексті підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ. Розглянуто шляхи підвищення якості вищої освіти у інформаційному суспільстві. Схарактеризовано основні тлумачення понять «управління знаннями», «знання». Показано методики «управління знаннями» для студентів ВНЗ. Визначено засоби підвищення якості навчання англійській мові студентів немовних спеціальностей в інформаційному суспільстві. |
| format | Article |
| id | doaj-art-d32824ff33b04eb28a8026fdfcb3cac6 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2309-9127 2313-8769 |
| language | English |
| publishDate | 2013-01-01 |
| publisher | Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy |
| record_format | Article |
| series | Педагогічний дискурс |
| spelling | doaj-art-d32824ff33b04eb28a8026fdfcb3cac62025-08-20T03:18:09ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692013-01-01149297419Сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ в умовах глобалізаціїTetiana Borova0Харківський національний економічний університетУ статті подано обґрунтування поняття «управління знаннями» як ефективного підходу до організації навчально-виховного процесу у контексті підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ. Розглянуто шляхи підвищення якості вищої освіти у інформаційному суспільстві. Схарактеризовано основні тлумачення понять «управління знаннями», «знання». Показано методики «управління знаннями» для студентів ВНЗ. Визначено засоби підвищення якості навчання англійській мові студентів немовних спеціальностей в інформаційному суспільстві.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/419знанняінформаціяуправління знаннямианглійська моваякість освітиінформаційне суспільство |
| spellingShingle | Tetiana Borova Сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ в умовах глобалізації Педагогічний дискурс знання інформація управління знаннями англійська мова якість освіти інформаційне суспільство |
| title | Сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ в умовах глобалізації |
| title_full | Сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ в умовах глобалізації |
| title_fullStr | Сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ в умовах глобалізації |
| title_full_unstemmed | Сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ в умовах глобалізації |
| title_short | Сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів ВНЗ в умовах глобалізації |
| title_sort | сучасні підходи до підвищення якості навчання англійській мові студентів внз в умовах глобалізації |
| topic | знання інформація управління знаннями англійська мова якість освіти інформаційне суспільство |
| url | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/419 |
| work_keys_str_mv | AT tetianaborova sučasnípídhodidopídviŝennââkostínavčannâanglíjsʹkíjmovístudentívvnzvumovahglobalízacíí |