Krst pri Savici in Sedem sinov: razumevanje, doživljanje, vrednotenje

Empirična raziskava kognitivnega odziva na Prešernovo in Žemljevo verzno povest je pokazala, da je Krst pri Savici za dijake drugega letnika srednje šole na vseh treh ravneh bralnega razumevanja (besedni, interpretativni in ustvarjalni) precej zahtevnejše besedilo kot Sedem sinov, kar lahko pripišem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Zoran Božič
Format: Article
Language:Slovenian
Published: University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2008-02-01
Series:Jezik in Slovstvo
Online Access:https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17429
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850038999258759168
author Zoran Božič
author_facet Zoran Božič
author_sort Zoran Božič
collection DOAJ
description Empirična raziskava kognitivnega odziva na Prešernovo in Žemljevo verzno povest je pokazala, da je Krst pri Savici za dijake drugega letnika srednje šole na vseh treh ravneh bralnega razumevanja (besedni, interpretativni in ustvarjalni) precej zahtevnejše besedilo kot Sedem sinov, kar lahko pripišemo bistveni večji arhaičnosti in predvsem metaforičnosti jezika Prešernove pesnitve. Sedem sinov je tudi besedilo, ki daje srednješolcem več možnosti za čustveno opredeljevanje, bodisi s poistovetenjem s posameznimi literarnimi osebami bodisi z zavračanjem njihovih neprimernih dejanj. Krst pri Savici je za drugošolce nedvomno dosti bolj umetniško besedilo kot Sedem sinov, vendar pa Žemljeva pesnitev po njihovem mnenju prekaša Prešernovo po prepričljivejši zgodbi, bolje prikazanih literarnih osebah in tudi večji aktualnosti dogajanja, zato bi Sedem sinov lahko uvrstili v gimnazijske učne načrte kot dodatno besedilo.
format Article
id doaj-art-d2d646081ddb404f85387a641028fee8
institution DOAJ
issn 0021-6933
1581-3754
language Slovenian
publishDate 2008-02-01
publisher University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije
record_format Article
series Jezik in Slovstvo
spelling doaj-art-d2d646081ddb404f85387a641028fee82025-08-20T02:56:27ZslvUniversity of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo SlovenijeJezik in Slovstvo0021-69331581-37542008-02-0153210.4312/jis.53.2.5-20Krst pri Savici in Sedem sinov: razumevanje, doživljanje, vrednotenjeZoran BožičEmpirična raziskava kognitivnega odziva na Prešernovo in Žemljevo verzno povest je pokazala, da je Krst pri Savici za dijake drugega letnika srednje šole na vseh treh ravneh bralnega razumevanja (besedni, interpretativni in ustvarjalni) precej zahtevnejše besedilo kot Sedem sinov, kar lahko pripišemo bistveni večji arhaičnosti in predvsem metaforičnosti jezika Prešernove pesnitve. Sedem sinov je tudi besedilo, ki daje srednješolcem več možnosti za čustveno opredeljevanje, bodisi s poistovetenjem s posameznimi literarnimi osebami bodisi z zavračanjem njihovih neprimernih dejanj. Krst pri Savici je za drugošolce nedvomno dosti bolj umetniško besedilo kot Sedem sinov, vendar pa Žemljeva pesnitev po njihovem mnenju prekaša Prešernovo po prepričljivejši zgodbi, bolje prikazanih literarnih osebah in tudi večji aktualnosti dogajanja, zato bi Sedem sinov lahko uvrstili v gimnazijske učne načrte kot dodatno besedilo.https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17429
spellingShingle Zoran Božič
Krst pri Savici in Sedem sinov: razumevanje, doživljanje, vrednotenje
Jezik in Slovstvo
title Krst pri Savici in Sedem sinov: razumevanje, doživljanje, vrednotenje
title_full Krst pri Savici in Sedem sinov: razumevanje, doživljanje, vrednotenje
title_fullStr Krst pri Savici in Sedem sinov: razumevanje, doživljanje, vrednotenje
title_full_unstemmed Krst pri Savici in Sedem sinov: razumevanje, doživljanje, vrednotenje
title_short Krst pri Savici in Sedem sinov: razumevanje, doživljanje, vrednotenje
title_sort krst pri savici in sedem sinov razumevanje dozivljanje vrednotenje
url https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17429
work_keys_str_mv AT zoranbozic krstprisaviciinsedemsinovrazumevanjedozivljanjevrednotenje