Relación entre actividad física y calidad de vida en adolescentes durante la pandemia por la COVID-19
Introducción: La pandemia por la COVID-19 ha generado distanciamiento social, lo cual provoca disminución de la práctica de actividad física y menor calidad de vida relacionada con la salud. Objetivo: Relacionar el nivel de actividad física con la calidad de vida relacionada con la salud, en adolesc...
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ECIMED
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author | Pablo Valdés-Badilla Carlos Díaz Fuenzalida Alejandra Mendoza Morales Héctor Rodríguez Campos José Valdivia Moreno Tomás Herrera-Valenzuela Eduardo Guzmán-Muñoz Braulio Magnani Branco |
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description | Introducción: La pandemia por la COVID-19 ha generado distanciamiento social, lo cual provoca disminución de la práctica de actividad física y menor calidad de vida relacionada con la salud.
Objetivo: Relacionar el nivel de actividad física con la calidad de vida relacionada con la salud, en adolescentes, durante el confinamiento por la COVID-19.
Métodos: Estudio transversal que evaluó 184 estudiantes (61,4 % mujeres) con una edad media de 13,97 + 1,69 años, residentes en la región del Maule, Chile. Se emplearon dos encuestas de autoaplicación, la versión corta del Cuestionario Internacional de Actividad Física y la versión validada en población chilena, del KIDDO-KINDL.
Resultados: Se presentó correlación directa y significativa entre el tiempo total de actividad física leve con la autoestima (p= 0,043) y, entre el tiempo total sentado con el bienestar emocional (p= 0,025), autoestima (p= 0,014), escuela (p= 0,031) y puntaje total de calidad de vida (p= 0,006) para el total de la muestra. Solo las mujeres presentaron correlación (p< 0,05) entre el tiempo total sentado con la familia, escuela y puntaje total de calidad de vida. Además, se encontraron diferencias significativas (p< 0,05) en el tiempo total de actividad física moderada, escuela y puntaje total de calidad de vida a favor de los hombres.
Conclusión: Existe relación entre el tiempo total de actividad física con la autoestima y, entre el tiempo total sentado con el bienestar emocional, autoestima, escuela y puntaje total de calidad de vida en adolescentes durante el confinamiento por la COVID-19. |
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institution | Kabale University |
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series | Revista Cubana de Medicina Militar |
spelling | doaj-art-d2cb6a4550834a1bb915fc791c8833232025-01-10T19:05:55ZspaECIMEDRevista Cubana de Medicina Militar1561-30462021-10-01504477Relación entre actividad física y calidad de vida en adolescentes durante la pandemia por la COVID-19Pablo Valdés-Badilla0https://orcid.org/0000-0002-3948-8280Carlos Díaz Fuenzalida1https://orcid.org/0000-0002-7008-6247Alejandra Mendoza Morales2https://orcid.org/0000-0002-5937-8177Héctor Rodríguez Campos3https://orcid.org/0000-0002-6349-7881José Valdivia Moreno4https://orcid.org/0000-0002-1464-710XTomás Herrera-Valenzuela5https://orcid.org/0000-0002-5219-5896Eduardo Guzmán-Muñoz6https://orcid.org/0000-0001-7001-9004Braulio Magnani Branco7https://orcid.org/0000-0002-4625-9128Universidad Católica del MauleUniversidad Católica del MauleUniversidad Católica del MauleUniversidad Católica del MauleUniversidad Católica del MauleUniversidad de Santiago de ChileUniversidad Santo TomásUniversidade Cesumar (UniCesumar).Introducción: La pandemia por la COVID-19 ha generado distanciamiento social, lo cual provoca disminución de la práctica de actividad física y menor calidad de vida relacionada con la salud. Objetivo: Relacionar el nivel de actividad física con la calidad de vida relacionada con la salud, en adolescentes, durante el confinamiento por la COVID-19. Métodos: Estudio transversal que evaluó 184 estudiantes (61,4 % mujeres) con una edad media de 13,97 + 1,69 años, residentes en la región del Maule, Chile. Se emplearon dos encuestas de autoaplicación, la versión corta del Cuestionario Internacional de Actividad Física y la versión validada en población chilena, del KIDDO-KINDL. Resultados: Se presentó correlación directa y significativa entre el tiempo total de actividad física leve con la autoestima (p= 0,043) y, entre el tiempo total sentado con el bienestar emocional (p= 0,025), autoestima (p= 0,014), escuela (p= 0,031) y puntaje total de calidad de vida (p= 0,006) para el total de la muestra. Solo las mujeres presentaron correlación (p< 0,05) entre el tiempo total sentado con la familia, escuela y puntaje total de calidad de vida. Además, se encontraron diferencias significativas (p< 0,05) en el tiempo total de actividad física moderada, escuela y puntaje total de calidad de vida a favor de los hombres. Conclusión: Existe relación entre el tiempo total de actividad física con la autoestima y, entre el tiempo total sentado con el bienestar emocional, autoestima, escuela y puntaje total de calidad de vida en adolescentes durante el confinamiento por la COVID-19.https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/1557ejercicio físicocondición físicasalud mentalestilos de vidaestudiantes. |
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