Efectividad de una intervención educativa y la práctica de reanimación cardiopulmonar básica en estudiantes

Efectividad de una intervención educativa y la práctica de reanimación cardiopulmonar básica en estudiantes

Objetivo: Determinar la efectividad de una intervención educativa y la práctica de reanimación cardiopulmonar básica por los estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna, 2018. Material y métodos: Estudio con enfoque cuantitativo, transversal, cuasiexperimental...

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Bibliographic Details
Main Author: Ambar Estefany Usecca Ramos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann 2021-12-01
Series:Investigación e Innovación
Subjects:
efectividad
capacitación profesional
práctica
reanimación cardiopulmonar
Online Access:http://www.revistas.unjbg.edu.pe/index.php/iirce/article/view/1227
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