Pembelajaran Menulis Teks Anekdot dengan Menggunakan Metode Discovery Learning
<p><em>One of the texts used in language learning is anecdotal text. This study aims to improve students' knowledge and skills on anecdotal text material. This research was conducted in two cycles, each of which consisted of two meetings. The stages in this research consist of plann...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Jurusan Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Jalan Perjuangan By Pass Sunyaragi Cirebon 45132
2020-11-01
|
| Series: | Indonesian Language Education and Literature |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/jeill/article/view/4246 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850088303527723008 |
|---|---|
| author | Teti Sobari Mutiara Ramadhan |
| author_facet | Teti Sobari Mutiara Ramadhan |
| author_sort | Teti Sobari |
| collection | DOAJ |
| description | <p><em>One of the texts used in language learning is anecdotal text. This study aims to improve students' knowledge and skills on anecdotal text material. This research was conducted in two cycles, each of which consisted of two meetings. The stages in this research consist of planning, implementing and reflecting. The method in this research is Classroom Action Research. Subjects taken in this study were all students of class X Multimedia 1 SMK TI Garuda Nusantara Cimahi. Based on the research results obtained, it can be concluded that the level of difficulty of the learning material can affect student outcomes. This can be seen from the assessment of students' knowledge skills, which are better than writing skills. Learning using the discovery learning method can increase students 'knowledge of anecdotal texts and improve students' ability to write anecdotal texts.</em></p><p><em>Salah satu teks yang digunakan pada pembelajaran bahasa adalah teks anekdot. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengetahuan dan keterampilan siswa pada materi teks anekdot. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang tiap siklusnya terdiri atas dua pertemuan. Tahapan dalam penelitian ini terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi. Metode dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang diambil dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Multimedia 1 SMK TI Garuda Nusantara Cimahi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa tingkat kesulitan materi pembelajaran dapat memengaruhi hasil siswa. Hal tersebut dilihat dari penilaian kemampuan pengetahuan siswa lebih baik dibandingkan kemampuan menulis. Pembelajaran dengan menggunakan metode <em>discovery learning </em>dapat meningkatkan pengetahuan siswa mengenai teks anekdot serta meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks anekdot.</em></p> |
| format | Article |
| id | doaj-art-d1cf945341064ed2b0d12daae181a299 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2502-2261 |
| language | English |
| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | Jurusan Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Jalan Perjuangan By Pass Sunyaragi Cirebon 45132 |
| record_format | Article |
| series | Indonesian Language Education and Literature |
| spelling | doaj-art-d1cf945341064ed2b0d12daae181a2992025-08-20T02:43:03ZengJurusan Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Jalan Perjuangan By Pass Sunyaragi Cirebon 45132Indonesian Language Education and Literature2502-22612020-11-0161364610.24235/ileal.v6i1.42462930Pembelajaran Menulis Teks Anekdot dengan Menggunakan Metode Discovery LearningTeti Sobari0Mutiara Ramadhan1IKIP Siliwangi, BandungSMK Bhakti Praja Purwakarta<p><em>One of the texts used in language learning is anecdotal text. This study aims to improve students' knowledge and skills on anecdotal text material. This research was conducted in two cycles, each of which consisted of two meetings. The stages in this research consist of planning, implementing and reflecting. The method in this research is Classroom Action Research. Subjects taken in this study were all students of class X Multimedia 1 SMK TI Garuda Nusantara Cimahi. Based on the research results obtained, it can be concluded that the level of difficulty of the learning material can affect student outcomes. This can be seen from the assessment of students' knowledge skills, which are better than writing skills. Learning using the discovery learning method can increase students 'knowledge of anecdotal texts and improve students' ability to write anecdotal texts.</em></p><p><em>Salah satu teks yang digunakan pada pembelajaran bahasa adalah teks anekdot. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengetahuan dan keterampilan siswa pada materi teks anekdot. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang tiap siklusnya terdiri atas dua pertemuan. Tahapan dalam penelitian ini terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi. Metode dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang diambil dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Multimedia 1 SMK TI Garuda Nusantara Cimahi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa tingkat kesulitan materi pembelajaran dapat memengaruhi hasil siswa. Hal tersebut dilihat dari penilaian kemampuan pengetahuan siswa lebih baik dibandingkan kemampuan menulis. Pembelajaran dengan menggunakan metode <em>discovery learning </em>dapat meningkatkan pengetahuan siswa mengenai teks anekdot serta meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks anekdot.</em></p>https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/jeill/article/view/4246anecdotal textsdiscovery learninglesson studysmk |
| spellingShingle | Teti Sobari Mutiara Ramadhan Pembelajaran Menulis Teks Anekdot dengan Menggunakan Metode Discovery Learning Indonesian Language Education and Literature anecdotal texts discovery learning lesson study smk |
| title | Pembelajaran Menulis Teks Anekdot dengan Menggunakan Metode Discovery Learning |
| title_full | Pembelajaran Menulis Teks Anekdot dengan Menggunakan Metode Discovery Learning |
| title_fullStr | Pembelajaran Menulis Teks Anekdot dengan Menggunakan Metode Discovery Learning |
| title_full_unstemmed | Pembelajaran Menulis Teks Anekdot dengan Menggunakan Metode Discovery Learning |
| title_short | Pembelajaran Menulis Teks Anekdot dengan Menggunakan Metode Discovery Learning |
| title_sort | pembelajaran menulis teks anekdot dengan menggunakan metode discovery learning |
| topic | anecdotal texts discovery learning lesson study smk |
| url | https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/jeill/article/view/4246 |
| work_keys_str_mv | AT tetisobari pembelajaranmenulisteksanekdotdenganmenggunakanmetodediscoverylearning AT mutiararamadhan pembelajaranmenulisteksanekdotdenganmenggunakanmetodediscoverylearning |