PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI POKOK BAHASAN PASAR DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI

<p><em>Penelitian ini bertujuan untuk melaksanakan model </em><em>metode pembelajaran inkuiri </em><em>dengan</em><em> guru mata pelajaran sebagai pengamat yang menilai pelaksanaan proses pembelajaran. </em><em>Berdasarkan data hasil peneli...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Titi Haryanti, Fandi Ahmad K
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2008-12-01
Series:Dinamika Pendidikan
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/390
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:<p><em>Penelitian ini bertujuan untuk melaksanakan model </em><em>metode pembelajaran inkuiri </em><em>dengan</em><em> guru mata pelajaran sebagai pengamat yang menilai pelaksanaan proses pembelajaran. </em><em>Berdasarkan data hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri efektif  untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi pokok bahasan pasar di kelas VIII B SMP Negeri 1 Kutowinangun Kabupaten Kebumen. Selain itu, berdasarkan hasil pengamatan dapat disimpulkan bahwa telah terjadi peningkatan kemampuan afektif dan psikomotorik siswa dalam melaksanakan metode pembelajaran inkuiri berdasarkan perbandingan kemampuan afektif dan psikomotorik</em><em> siswa</em><em>. </em><em>d</em><em>iharapkan metode inkuiri dapat diterapkan sebagai salah satu metode pembelajaran alternatif yang digunakan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Agar pelaksanaan pembelajaran dengan metode inkuiri dapat dilaksanakan dengan baik, diharapkan guru melakukan pembimbingan dalam observasi lapangan yang dilaksanakan oleh siswa secara berkelompok.</em></p> <p><em> </em></p> <p><strong><em>Kata Kunci: </em></strong><em>Prestasi Belajar, Metode Pembelajaran Inkuiri</em></p>
ISSN:1907-3720