بررسی کنش افتراقی سوالات و عملکرد در آزمون: مقایسه رگرسیون لجستیک، مدل رش و منتل-هنزل
یکی از ابزارهای بررسی عملکرد آزمون، «کنش افتراقی پرسشها»است (Differential item functioning). این روش، میتواند عوامل تاثیرگذار بر عملکرد آزمودنیها را پیدا کرده و از بروز سوگیری در آزمون جلوگیری کند. در دو دهة گذشته ، روشهای بسیاری برای تشخیص پیشنهاد شده است. شمار روشهای تشخیص عملکرد افتراقی پرس...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2021-01-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_79922_5afd2224866137e58f8dd859967c05cb.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | یکی از ابزارهای بررسی عملکرد آزمون، «کنش افتراقی پرسشها»است (Differential item functioning). این روش، میتواند عوامل تاثیرگذار بر عملکرد آزمودنیها را پیدا کرده و از بروز سوگیری در آزمون جلوگیری کند. در دو دهة گذشته ، روشهای بسیاری برای تشخیص پیشنهاد شده است. شمار روشهای تشخیص عملکرد افتراقی پرسش، گاهی باعث سردرگمی پژوهشگران میشود. از سوی دیگر، امکان مقایسه یافتههای پژوهشهایی که با روشهای مختلف بهبررسی کنش افتراقی پرسش را پرداختهاند، دشوار میسازد. پژوهش حاضر بهبررسی و سنجش نتایج بهدستآمده از سهروش تشخیص کنش افتراقی پرسش پرداخته است: مدل رش، رگرسیون لجستیک و منتل-هنزل (MH). دادههای استفاده شده در بررسیها، برگرفته از آزمون توانش انگلیسی دانشگاه تهران (UTEPT) است که آزمون با اهمیت ویژهای است و سالانه برای داوطلبان دکترا برگزار میشود. تجزیه و بررسی کنش افتراقی یکنواخت با سه روش برگفته نشانداد که پرسشها در عملکرد خود تفاوتهای زیادی ندارند. نتایج تحلیل رگرسیون لجستیک، دو پرسش را برای وجود کنش افتراقی پیدا کرد که مشابه روش منتل-هنزل است. همچنین پرسشهایی بهعنوان نشانگرهای کنش افتراقی قوی در مدل رش شناسایی شده بودند، همان پرسشها بودند که در دو مدل دیگر نیز معرفی شده بودند. نتایج پژوهش حاضر نشان میدهد که استفاده از روشهای مختلف برای بررسی وجود کنش افتراقی پرسش، الزاما نتایج متفاوت ناگزیری را در پی ندارد و میتوان از هر یک از روشهای استفاده شده در این پژوهش بهره گرفت. |
|---|---|
| ISSN: | 2588-4123 2588-7521 |