Efectos del nivel socioeconómico sobre el rendimiento académico en primaria: Una revisión sistemática sobre el rol mediador de las funciones ejecutivas

Efectos del nivel socioeconómico sobre el rendimiento académico en primaria: Una revisión sistemática sobre el rol mediador de las funciones ejecutivas

La contribución de las funciones ejecutivas (FEs) en las brechas del logro académico asociadas al nivel socioeconómico (NSE) ha sido un tema de investigación recurrente especialmente durante la etapa preescolar; sin embargo, no tan frecuente en la formación primaria, teniendo en cuenta que el desarr...

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Main Authors: Marjory C. López Terrones, Adriana G. Loaiza Dargent, Fabiola Henostroza Mesones
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2022-12-01
Series:Revista de Investigación en Psicología
Subjects:
funciones ejecutivas
nivel socioeconómico
rendimiento académico
lectura y matemática
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/22883
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