Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education
Uno de los propósitos de las universidades, junto con el desarrollo científico, técnico y cultural, es formar a los profesionistas que la sociedad requiere. El objetivo de este estudio fue identificar los aspectos que valoran los empleadores al contratar a un egresado de Educación Superior (ES) a tr...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2019-01-01
|
| Series: | Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243160421001 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849695245929807872 |
|---|---|
| author | Dalia Lizzett Acosta Cárdenas Juan Carlos Rodríguez Macías Joaquín Caso Niebla |
| author_facet | Dalia Lizzett Acosta Cárdenas Juan Carlos Rodríguez Macías Joaquín Caso Niebla |
| author_sort | Dalia Lizzett Acosta Cárdenas |
| collection | DOAJ |
| description | Uno de los propósitos de las universidades, junto con el desarrollo científico, técnico y cultural, es formar a los profesionistas que la sociedad requiere. El objetivo de este estudio fue identificar los aspectos que valoran los empleadores al contratar a un egresado de Educación Superior (ES) a través de la opinión de tres jefes de departamento de recursos humanos en tres empresas localizadas en Baja California, México. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas. En la entrevista se hicieron preguntas relacionadas con las características de su fuerza de trabajo (proceso de reclutamiento y selección, características deseables en sus futuros colaboradores, razones por las que contratan o rechazan a un candidato, entre otras) y la opinión que tienen los empleadores acerca de las Instituciones de Educación Superior (IES) como formadoras de capital humano. En el estudio se identificó que, en opinión de los empleadores, la actitud que demuestran los egresados de las IES en la entrevista es tan importante como el dominio de los conocimientos técnicos; también señalaron que la actitud proactiva es una debilidad en los candidatos, así como las habilidades de comunicación oral y escrita, en especial en inglés. Por último, no hubo una opinión contundente respecto a la calidad educativa de las IES de Baja California pero destacaron los beneficios de una vinculación más cercana entre las empresas y las universidades con el fin de lograr equilibrios entre la oferta y demanda laboral. |
| format | Article |
| id | doaj-art-cea7411961ce4643aa80bc6994a59bb4 |
| institution | DOAJ |
| issn | 0717-6945 0718-5162 |
| language | English |
| publishDate | 2019-01-01 |
| publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción |
| record_format | Article |
| series | Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
| spelling | doaj-art-cea7411961ce4643aa80bc6994a59bb42025-08-20T03:19:50ZengUniversidad Católica de la Santísima ConcepciónRevista de Estudios y Experiencias en Educación0717-69450718-51622019-01-0118371525https://doi.org/10.21703/rexe.20191837acosta5Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher EducationDalia Lizzett Acosta CárdenasJuan Carlos Rodríguez MacíasJoaquín Caso NieblaUno de los propósitos de las universidades, junto con el desarrollo científico, técnico y cultural, es formar a los profesionistas que la sociedad requiere. El objetivo de este estudio fue identificar los aspectos que valoran los empleadores al contratar a un egresado de Educación Superior (ES) a través de la opinión de tres jefes de departamento de recursos humanos en tres empresas localizadas en Baja California, México. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas. En la entrevista se hicieron preguntas relacionadas con las características de su fuerza de trabajo (proceso de reclutamiento y selección, características deseables en sus futuros colaboradores, razones por las que contratan o rechazan a un candidato, entre otras) y la opinión que tienen los empleadores acerca de las Instituciones de Educación Superior (IES) como formadoras de capital humano. En el estudio se identificó que, en opinión de los empleadores, la actitud que demuestran los egresados de las IES en la entrevista es tan importante como el dominio de los conocimientos técnicos; también señalaron que la actitud proactiva es una debilidad en los candidatos, así como las habilidades de comunicación oral y escrita, en especial en inglés. Por último, no hubo una opinión contundente respecto a la calidad educativa de las IES de Baja California pero destacaron los beneficios de una vinculación más cercana entre las empresas y las universidades con el fin de lograr equilibrios entre la oferta y demanda laboral.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243160421001 |
| spellingShingle | Dalia Lizzett Acosta Cárdenas Juan Carlos Rodríguez Macías Joaquín Caso Niebla Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
| title | Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education |
| title_full | Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education |
| title_fullStr | Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education |
| title_full_unstemmed | Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education |
| title_short | Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education |
| title_sort | aspects that employers value when hiring a graduate of higher education |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243160421001 |
| work_keys_str_mv | AT dalializzettacostacardenas aspectsthatemployersvaluewhenhiringagraduateofhighereducation AT juancarlosrodriguezmacias aspectsthatemployersvaluewhenhiringagraduateofhighereducation AT joaquincasoniebla aspectsthatemployersvaluewhenhiringagraduateofhighereducation |