Propuesta de desarrollo de una herramienta de apoyo para diagnóstico de ansiedad en la comunidad del TECNM-Tuxtepec
En el contexto actual, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) han revolucionado múltiples aspectos de la sociedad, desempeñando un papel crucial en áreas como la educación, la salud y la gestión de información. Estas herramientas no solo facilitan el acceso a datos, sino que tambi...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Veracruzana
2025-03-01
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| Series: | Interconectando Saberes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://is.uv.mx/index.php/IS/article/view/2935 |
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| Summary: | En el contexto actual, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) han revolucionado múltiples aspectos de la sociedad, desempeñando un papel crucial en áreas como la educación, la salud y la gestión de información. Estas herramientas no solo facilitan el acceso a datos, sino que también ofrecen soluciones innovadoras para abordar problemas complejos. En el ámbito educativo, en particular, las TIC’s han permitido implementar estrategias efectivas para mejorar tanto el proceso de aprendizaje como el bienestar integral de los estudiantes. Una de las problemáticas más relevantes en la educación superior es la salud mental de los estudiantes. Factores como las exigencias académicas, las presiones sociales y familiares, así como las expectativas personales, contribuyen significativamente al incremento de afecciones como la ansiedad. En este contexto, las instituciones educativas enfrentan el reto de implementar herramientas y estrategias que permitan diagnosticar, gestionar y atender esta problemática de manera eficaz.
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| ISSN: | 2448-8704 |