Des sciences de l’éducation vers une théorie de l’action éducative et pédagogique : quelle place pour le discours des acteurs ?
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Main Author: | Roger Monjo |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2009-01-01
|
Series: | Éducation et Socialisation |
Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/16134 |
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