التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين
هدفت هذه الدراسة الى معرفة التصور الاجتماعي للعنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط . وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي ،واستخدمنا طريقة التداعي الهرمي لأبريك (Abric) على عينة قدرت ب 30 مراهقا بمرحلة التعليم المتوسط لمعرفة هيكل ومحتوى التصورات الاجتماعية. تمت الدراسة بمتوسطات ببلدية تاج...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2022-12-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4225 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850055819036459008 |
|---|---|
| author | Fatima Zohra Hadj khelouf Hazem Hamani |
| author_facet | Fatima Zohra Hadj khelouf Hazem Hamani |
| author_sort | Fatima Zohra Hadj khelouf |
| collection | DOAJ |
| description |
هدفت هذه الدراسة الى معرفة التصور الاجتماعي للعنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط . وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي ،واستخدمنا طريقة التداعي الهرمي لأبريك (Abric) على عينة قدرت ب 30 مراهقا بمرحلة التعليم المتوسط لمعرفة هيكل ومحتوى التصورات الاجتماعية. تمت الدراسة بمتوسطات ببلدية تاجنانت ولاية ميلة. ولقد خلصت نتائج دراستنا الى :
التلاميذ لا يملكون تصورا واضحا حول العنف المدرسي ، غير أنها أوضحت أن طبيعة التصورات التي يحملها التلاميذ كانت في اغلبها حول العنف بصفة عامة .
وأن مؤشر الاستقرار للتصورات لم يكن مستقر ، و لقد كانت مكونات النواة المركزية يدور حول عناصر " الضرب ".
مع بداية تشكل نواة جديدة
|
| format | Article |
| id | doaj-art-cdecaaffef7b40428735eee553fb8e76 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2588-2007 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | University of Constantine 1, Algéria |
| record_format | Article |
| series | Revue des Sciences Humaines |
| spelling | doaj-art-cdecaaffef7b40428735eee553fb8e762025-08-20T02:51:52ZaraUniversity of Constantine 1, AlgériaRevue des Sciences Humaines2588-20072022-12-01334التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسينFatima Zohra Hadj khelouf0Hazem Hamani1مخبر التطبيقات النفسية والتربوية، جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2، الجزائر.جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2، الجزائر هدفت هذه الدراسة الى معرفة التصور الاجتماعي للعنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط . وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي ،واستخدمنا طريقة التداعي الهرمي لأبريك (Abric) على عينة قدرت ب 30 مراهقا بمرحلة التعليم المتوسط لمعرفة هيكل ومحتوى التصورات الاجتماعية. تمت الدراسة بمتوسطات ببلدية تاجنانت ولاية ميلة. ولقد خلصت نتائج دراستنا الى : التلاميذ لا يملكون تصورا واضحا حول العنف المدرسي ، غير أنها أوضحت أن طبيعة التصورات التي يحملها التلاميذ كانت في اغلبها حول العنف بصفة عامة . وأن مؤشر الاستقرار للتصورات لم يكن مستقر ، و لقد كانت مكونات النواة المركزية يدور حول عناصر " الضرب ". مع بداية تشكل نواة جديدة https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4225العنف المدرسيالتصورات الاجتماعيةالتعليم المتوسطالمراهق |
| spellingShingle | Fatima Zohra Hadj khelouf Hazem Hamani التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين Revue des Sciences Humaines العنف المدرسي التصورات الاجتماعية التعليم المتوسط المراهق |
| title | التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين |
| title_full | التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين |
| title_fullStr | التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين |
| title_full_unstemmed | التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين |
| title_short | التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين |
| title_sort | التصورات الاجتماعية للعنف المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين |
| topic | العنف المدرسي التصورات الاجتماعية التعليم المتوسط المراهق |
| url | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4225 |
| work_keys_str_mv | AT fatimazohrahadjkhelouf ạltṣwrạtạlạjtmạʿyẗllʿnfạlmdrsyldyạlmrạhqynạlmtmdrsyn AT hazemhamani ạltṣwrạtạlạjtmạʿyẗllʿnfạlmdrsyldyạlmrạhqynạlmtmdrsyn |