Escola, Educação Física e juventude: caminhos para cidadania
O estudo investigou as contribuições da educação física e das manifestações do lazer imersas no âmbito cultural, na formação política e cidadã de jovens. Para tanto na parte inicial foi analisado todo o marco legal referente à disciplina educação física escolar, apontando o caminho percorrido por e...
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Universidade Federal de Santa Catarina
2015-11-01
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| Series: | Motrivivência |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/36018 |
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O estudo investigou as contribuições da educação física e das manifestações do lazer imersas no âmbito cultural, na formação política e cidadã de jovens. Para tanto na parte inicial foi analisado todo o marco legal referente à disciplina educação física escolar, apontando o caminho percorrido por esta disciplina e sua culminância enquanto formadora de cidadãos, bem como foi identificado às aproximações desta com as práticas de lazer dos jovens. Constatou-se que a disciplina educação física na escola atualmente tem um papel relevante na contribuição para a cidadania, visto que a mesma possui instrumentos e conhecimentos diferenciados daqueles chamados tradicionais no mundo escolar que despertam um novo olhar dos jovens.
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| spelling | doaj-art-cdbdce3f37a54b668d02966260b174a42025-08-20T02:42:08ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaMotrivivência0103-41112175-80422015-11-01274610.5007/2175-8042.2015v27n46p15424663Escola, Educação Física e juventude: caminhos para cidadaniaMarcel Ivan Dos Santos0Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) - Grupo de Pesquisa Insième. Prefeitura Municipal da Serra (ES) O estudo investigou as contribuições da educação física e das manifestações do lazer imersas no âmbito cultural, na formação política e cidadã de jovens. Para tanto na parte inicial foi analisado todo o marco legal referente à disciplina educação física escolar, apontando o caminho percorrido por esta disciplina e sua culminância enquanto formadora de cidadãos, bem como foi identificado às aproximações desta com as práticas de lazer dos jovens. Constatou-se que a disciplina educação física na escola atualmente tem um papel relevante na contribuição para a cidadania, visto que a mesma possui instrumentos e conhecimentos diferenciados daqueles chamados tradicionais no mundo escolar que despertam um novo olhar dos jovens. https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/36018 |
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