Crianças, natureza e as sutilezas do cotidiano na escola da infância
Como as plantas bebem água se elas não têm boca? Todas as frutas têm sementes? O feijão vem da panela? Essas foram perguntas que surgiram em interações com um grupo de crianças de 3 e 4 anos de idade do Centro de Educação Infantil João Victorino, da Rede Municipal de Ensino de Itajaí, Santa Catarin...
Saved in:
Main Author: | Letícia Veiga Casanova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2024-12-01
|
Series: | Zero-a-seis |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/96869 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Educação e natureza: reflexões a partir da primeira infância
by: Evangelista Soares Siqueira, et al.
Published: (2022-06-01) -
Por um “criançamento” das palavras: experiências artísticas e estéticas nas festas literárias no cotidiano da educação infantil
by: Debora Assumpcao dos Santos Rodrigues, et al.
Published: (2024-12-01) -
"Eu nunca tinha visto ele fazer isso": perspectivas de adultos sobre as crianças pequenas com deficiência na escola
by: Larissa Busato Udiloff, et al.
Published: (2024-12-01) -
Programa Criança Feliz: atendimento à infância e educação infantil
by: Leandro Miranda Sincero, et al.
Published: (2024-12-01) -
Políticas de turismo rural e a promoção de um idioma ambiental: etnografia de caminhadas na natureza no Vale do Ivaí, Paraná
by: Rodrigo Toniol
Published: (2014-05-01)