Caracterización de los modelos pedagógicos y su pertinencia en una educación contable crítica
En el presente documento se identifican los elementos, los actores y los intereses presentes en los modelos pedagógicos más relevantes en la literatura académica, en contraste con lo aplicado en la educación contable, con el fin de fundamentar un modelo pedagógico tendiente a una formación contable...
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Main Authors: | Jennifer Lorena Gómez Contreras, Liliana de Jesús Monroy Bermúdez, Cristian Alberto Bonilla Torres |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Libre
2019-01-01
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Series: | Entramado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265460762011 |
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