مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة
يهدف هذا البحث إلى التعرف على الدور الهام الذي يؤديه المسرح المدرسي، وإسهاماته التربوية التعليمية في بناء شخصية الطفل فكريا اجتماعيا نفسيا وعلميا، من خلال معرفة مفهومه وحدود دلالاته، وكذا محاولة كشف العلاقة بين المدرسة والمتعلم في مسرح الطفل، لننتهي إلى أهم المعايير المعتمدة في إنتاج نصوصه المدرسية...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2023-10-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4128 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849245235939377152 |
|---|---|
| author | Rebaia Rouigui Diab Kadid |
| author_facet | Rebaia Rouigui Diab Kadid |
| author_sort | Rebaia Rouigui |
| collection | DOAJ |
| description |
يهدف هذا البحث إلى التعرف على الدور الهام الذي يؤديه المسرح المدرسي، وإسهاماته التربوية التعليمية في بناء شخصية الطفل فكريا اجتماعيا نفسيا وعلميا، من خلال معرفة مفهومه وحدود دلالاته، وكذا محاولة كشف العلاقة بين المدرسة والمتعلم في مسرح الطفل، لننتهي إلى أهم المعايير المعتمدة في إنتاج نصوصه المدرسية، ومدى أهدافها من خلال التطبيق على جملة من النماذج المسرحية الموجهة للأطفال، التي استنتجنا منها أن المسرح المدرسي يعد إحدى الوسائل الناجعة في إنجاح العملية التعليمية، وخدمة المنظومة المدرسية، لما يحققه من أهداف متعلقة بالجوانب التربوية والتعليمية من جهة، وبناء شخصية الطفل بهدف تنمية مهاراته الفكرية والمعرفية، بالإضافة إلى إمتاعه بالتسلية والترفيه.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-cadd5760d05246c3ad2b87bf947d31d6 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2588-2007 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2023-10-01 |
| publisher | University of Constantine 1, Algéria |
| record_format | Article |
| series | Revue des Sciences Humaines |
| spelling | doaj-art-cadd5760d05246c3ad2b87bf947d31d62025-08-20T03:58:54ZaraUniversity of Constantine 1, AlgériaRevue des Sciences Humaines2588-20072023-10-01343مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة Rebaia Rouigui0Diab Kadid1جامعة العربي التبسي، تبسة، الجزائرجامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1، الجزائر يهدف هذا البحث إلى التعرف على الدور الهام الذي يؤديه المسرح المدرسي، وإسهاماته التربوية التعليمية في بناء شخصية الطفل فكريا اجتماعيا نفسيا وعلميا، من خلال معرفة مفهومه وحدود دلالاته، وكذا محاولة كشف العلاقة بين المدرسة والمتعلم في مسرح الطفل، لننتهي إلى أهم المعايير المعتمدة في إنتاج نصوصه المدرسية، ومدى أهدافها من خلال التطبيق على جملة من النماذج المسرحية الموجهة للأطفال، التي استنتجنا منها أن المسرح المدرسي يعد إحدى الوسائل الناجعة في إنجاح العملية التعليمية، وخدمة المنظومة المدرسية، لما يحققه من أهداف متعلقة بالجوانب التربوية والتعليمية من جهة، وبناء شخصية الطفل بهدف تنمية مهاراته الفكرية والمعرفية، بالإضافة إلى إمتاعه بالتسلية والترفيه. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4128مسرح مدرسيطفلمتعلممعاييرقيم |
| spellingShingle | Rebaia Rouigui Diab Kadid مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة Revue des Sciences Humaines مسرح مدرسي طفل متعلم معايير قيم |
| title | مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة |
| title_full | مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة |
| title_fullStr | مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة |
| title_full_unstemmed | مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة |
| title_short | مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة |
| title_sort | مسرح الطفل المدرسي بين معايير الإنتاج وأهداف الكتابة |
| topic | مسرح مدرسي طفل متعلم معايير قيم |
| url | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4128 |
| work_keys_str_mv | AT rebaiarouigui msrḥạlṭflạlmdrsybynmʿạyyrạlạntạjwạhdạfạlktạbẗ AT diabkadid msrḥạlṭflạlmdrsybynmʿạyyrạlạntạjwạhdạfạlktạbẗ |