Didáctica proyectual: un acercamiento documental a las configuraciones narrativas identitarias de cátedra en la FAUD, UNMDP / Project-design Didactics: A documentary approach to narrative identity configurations in the teaching of Architecture (FAUD, UNMD

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Este trabajo constituye un avance de la Beca de Investigación inscripta en un Proyecto de investigación[i] centrado en el entramado semántico que tejen los docentes universitarios como comunidades de práctica en el marco de la didáctica proyectual. El Plan de Beca aborda esta didáctica específica e...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Sol De Santis Xifra, María Marta Yedaide
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2018-04-01
Series:Praxis Educativa
Subjects:
Didáctica Proyectual
Hábitats semióticos
Territorios narrativos
Comunidades de práctica
Planes de Trabajo Docente
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2082
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