Observing efl classrooms in primary or secondary schools: a research task in applied linguistics

Neste trabalho, com base em princípios da gramática funcional de Halliday e de análise crítica do discurso, bem como minha experiência em Lingüística Aplicada, discuto questões relacionadas à observação de aulas de inglês como língua estrangeira. A análise (de cunho etnográfico) surge de discussões...

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Bibliographic Details
Main Author: Viviane Heberle
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2001-01-01
Series:Ilha do Desterro
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/7379
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