Condición física y su vinculación con el rendimiento académico en estudiantes de Chile

Condición física y su vinculación con el rendimiento académico en estudiantes de Chile

Nuestro objetivo en este estudio fue determinar la asociación entre el logro académico en matemáticas y las variables de la condición física. Diseñamos un estudio de tipo cuantitativo no experimental a partir de las bases de datos de la prueba Simce 2011, para estudiantes de 8° básico de Chile. La m...

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Main Authors: Braulio Navarro\u2012Aburto, Erick Díaz\u2012Bustos, Sergio Muñoz\u2012Navarro, Jeanette Pérez\u2012Jiménez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Manizales 2017-01-01
Series:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:
actividad física
rendimiento académico
conocimiento
desarrollo cognitivo
educación física (tesauro de ciencias sociales de la unesco)
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77349627020
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