Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Tarih ve Ahlâk Eğitimi İlişkisi Üzerine Görüşleri (Sakarya İl Örneği)
Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmenlerinin ahlâk ve tarih eğitimi ilişkisi üzerine görüşlerini tespit etmektir. Araştırmanın evrenini Sakarya ilinde görev yapan 103 sosyal bilgiler öğretmeni oluşturmaktadır. Veriler bilgisayarda SPSS paket programından yararlanılarak değerlendirilmişti...
Saved in:
| Main Author: | Kadir ULUSOY |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2007-06-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/302534 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sınıf Öğretmenleri ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Duygu Durumları ile Değerler Eğitimi Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Cihat YAŞAROĞLU, et al.
Published: (2023-06-01) -
R. S. PETERS’IN AHLAK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
by: Yetgin Uluağaç, et al.
Published: (2023-12-01) -
Değerlerin Oluşturulma Sürecinde Tarih Eğitimi: Amaç, İşlev ve İçerik
by: İsmail H. Demircioğlu, et al.
Published: (2008-06-01) -
Is it Possible to Specify and Teach Acceptable and Appropriate Values for All? An Evaluation in the Context of Values Education Approaches
by: Mahmut Zengin
Published: (2017-08-01) -
Değerler Eğitiminde Bir Meslek Teşkilâtı: Ahîlik
by: Umut KAYA
Published: (2013-12-01)