Campos de experiências e a BNCC: um olhar crítico

O artigo apresentado inicia uma discussão sobre as bases conceituais dos Campos de Experiência, proposta que a Base Nacional Comum Curricular – BNCC traz como organização do currículo para a Educação Infantil. O texto passeia pela origem da proposta do trabalho fundado nas experiências das crianças...

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Bibliographic Details
Main Author: Fábio Hoffmann Pereira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2020-04-01
Series:Zero-a-seis
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/68312
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