A monitoria como colaboradora no processo de formação médica
As universidades, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o curso de Medicina, têm a responsabilidade de oferecer abordagens que integrem ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o conhecimento científico dos estudantes e aproximando-os da prática profissional. Nesse contexto,...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Viçosa
2024-12-01
|
| Series: | Elo |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/17987 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|