Efectos en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales de segundo orden debidos a variaciones en las relaciones entrenadas
El presente estudio exploró los efectos en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales debidos a las diferentes combinaciones de relaciones entrenadas (identidad-diferencia-semejanza) en una tarea de igualación a la muestra de segundo orden. De manera complementaria, fueron...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Santo Tomás
2005-01-01
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| Series: | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67910106 |
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| Summary: | El presente estudio exploró los efectos en la adquisición
y transferencia de discriminaciones condicionales
debidos a las diferentes combinaciones de relaciones
entrenadas (identidad-diferencia-semejanza) en una tarea
de igualación a la muestra de segundo orden. De
manera complementaria, fueron además dispuestas en
la tarea las características que en estudios relacionados
habían sido reportadas como facilitadoras de ejecuciones
efectivas, a saber: el uso de instrucciones
inespecíficas, arreglos de estímulo de tres formas y dos
colores y el entrenamiento concurrente de las relaciones.
Ocho sujetos fueron distribuidos en cuatro grupos
que variaron en la combinación de relaciones a entrenar.
Los resultados mostraron que gran parte de los
sujetos cumplieron con el criterio de efectividad en
entrenamiento y en transferencia extramodal y
extrarrelacional, siendo la relación de identidad la relación
en la cual se presentaron ejecuciones perfectas,
al margen de si ésta había sido entrenada o no. Se
discuten los resultados en términos de velocidad de ajuste a las relaciones y de las configuraciones de la tarea que facilitaron
mejores desempeños. Se proponen, además, posibles investigaciones que
superen las limitaciones metodológicas encontradas en este estudio y
que exploren posibles interacciones de las variables manipuladas con otras
variables de interés. |
|---|---|
| ISSN: | 1794-9998 2256-3067 |