Palestras de prevenção do câncer na comunidade de Santa Maria

  Projeto de extensão realizado pelos acadêmicos de Medicina da Universidade Federal de Santa Maria (RS) entre abril e junho de 2008, com o objetivo de promover a educação em prevenção do câncer à população da comunidade de Santa Maria, através de palestras sobre o tema, e verificar a efetividade...

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Bibliographic Details
Main Authors: Caren Leivas Pozzer, Lissandra Dal Lago, Lucimara Volpato
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2009-11-01
Series:Extensio: Revista Eletrônica de Extensão
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/11604
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Description
Summary:  Projeto de extensão realizado pelos acadêmicos de Medicina da Universidade Federal de Santa Maria (RS) entre abril e junho de 2008, com o objetivo de promover a educação em prevenção do câncer à população da comunidade de Santa Maria, através de palestras sobre o tema, e verificar a efetividade das palestras. Antes das palestras, em quatro ocasiões, foram distribuídos questionários com questões objetivas sobre câncer e sua prevenção para os ouvintes, compostos pelos pacientes diabéticos e hipertensos das Unidades Básicas de Saúde de Santa Maria. Após as palestras, o mesmo instrumento foi distribuído para testar o conhecimento adquirido. Os dados foram analisados através de média, frequência e tabelas pelo programa Epi Info versão 6.04. A amostra final foi de 61 pessoas. Vinte e duas pessoas (36%) tinham o Ensino Fundamental incompleto; oito (16%) tinham Ensino Fundamental completo; 26 (43%) tinham Ensino Médio completo e 3 (5%) tinham Ensino Superior completo. Após a palestra, houve maior número de acertos nas questões sobre câncer de colo de útero, boca, estômago, mama, esôfago, próstata e bexiga. Nas questões sobre câncer de pele e intestino, houve um leve decréscimo no número de acertos e o conhecimento sobre câncer de pulmão não foi alterado após a palestra. As palestras se mostraram úteis à comunidade de Santa Maria, no entanto, precisamos adaptar continuamente a forma de exposição conforme o nível educacional dos expectadores, que, neste caso, era baixo.  
ISSN:1807-0221