Abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no Ensino de Ciências Naturais na 6ª Classe em Moçambique
A abordagem das plantas Medicinais no Ensino de Ciências Naturais facilita, às comunidades, a percepção da importância nas suas vidas. O objetivo do artigo é Propor Estratégia de Abordagem dos conteúdos sobre a etnofarmacologia das Plantas Medicinais na disciplina das Ciências Naturais da 6ª Classe...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2025-04-01
|
| Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4444 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849704080358768640 |
|---|---|
| author | Abudo Chale Lázaro Gonçalves Cuinica Isaías Mutombo Mafavisse |
| author_facet | Abudo Chale Lázaro Gonçalves Cuinica Isaías Mutombo Mafavisse |
| author_sort | Abudo Chale |
| collection | DOAJ |
| description | A abordagem das plantas Medicinais no Ensino de Ciências Naturais facilita, às comunidades, a percepção da importância nas suas vidas. O objetivo do artigo é Propor Estratégia de Abordagem dos conteúdos sobre a etnofarmacologia das Plantas Medicinais na disciplina das Ciências Naturais da 6ª Classe em Moçambique. O trabalho é quali-quantitativo, recorrendo-se de observação, entrevista e questionário. No estudo etnofarmacológico, fez-se o levantamento das informações de 14 espécies de plantas medicinais nas comunidades da Cidade de Nampula. Foram selecionadas três plantas e analisadas em laboratório. Foi feita a seleção de Seis turmas da 6ª Classe para análise de conteúdos didáticos. As comunidades utilizam as plantas medicinais de forma incorreta e insegura. Para ultrapassar esta problemática, devem ser abordados os conteúdos da etnofarmacologia no ensino escolar. Em laboratório, verificou-se que as plantas medicinais apresentam substâncias com atividade terapêutica (alcaloides, flavonoides, taninos e saponinas). |
| format | Article |
| id | doaj-art-c73b9004ecc44151a82ba89bbb5e1de9 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2179-426X |
| language | English |
| publishDate | 2025-04-01 |
| publisher | Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática |
| record_format | Article |
| series | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| spelling | doaj-art-c73b9004ecc44151a82ba89bbb5e1de92025-08-20T03:16:56ZengUniversidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaRevista de Ensino de Ciências e Matemática2179-426X2025-04-0116111910.26843/rencima.v16n1a053254Abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no Ensino de Ciências Naturais na 6ª Classe em MoçambiqueAbudo Chale0https://orcid.org/0009-0003-4865-0985Lázaro Gonçalves Cuinica1https://orcid.org/0000-0001-8076-1050Isaías Mutombo Mafavisse2https://orcid.org/0000-0003-4895-9205Universidade Rovuma de NampulaUniversidade Rovuma de NampulaUniversidade Rovuma, NampulaA abordagem das plantas Medicinais no Ensino de Ciências Naturais facilita, às comunidades, a percepção da importância nas suas vidas. O objetivo do artigo é Propor Estratégia de Abordagem dos conteúdos sobre a etnofarmacologia das Plantas Medicinais na disciplina das Ciências Naturais da 6ª Classe em Moçambique. O trabalho é quali-quantitativo, recorrendo-se de observação, entrevista e questionário. No estudo etnofarmacológico, fez-se o levantamento das informações de 14 espécies de plantas medicinais nas comunidades da Cidade de Nampula. Foram selecionadas três plantas e analisadas em laboratório. Foi feita a seleção de Seis turmas da 6ª Classe para análise de conteúdos didáticos. As comunidades utilizam as plantas medicinais de forma incorreta e insegura. Para ultrapassar esta problemática, devem ser abordados os conteúdos da etnofarmacologia no ensino escolar. Em laboratório, verificou-se que as plantas medicinais apresentam substâncias com atividade terapêutica (alcaloides, flavonoides, taninos e saponinas).https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4444ciências naturaiscomunidadesetnofarmacologiaplantas medicinais |
| spellingShingle | Abudo Chale Lázaro Gonçalves Cuinica Isaías Mutombo Mafavisse Abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no Ensino de Ciências Naturais na 6ª Classe em Moçambique Revista de Ensino de Ciências e Matemática ciências naturais comunidades etnofarmacologia plantas medicinais |
| title | Abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no Ensino de Ciências Naturais na 6ª Classe em Moçambique |
| title_full | Abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no Ensino de Ciências Naturais na 6ª Classe em Moçambique |
| title_fullStr | Abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no Ensino de Ciências Naturais na 6ª Classe em Moçambique |
| title_full_unstemmed | Abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no Ensino de Ciências Naturais na 6ª Classe em Moçambique |
| title_short | Abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no Ensino de Ciências Naturais na 6ª Classe em Moçambique |
| title_sort | abordagem de etnofarmacologia de plantas medicinais no ensino de ciencias naturais na 6ª classe em mocambique |
| topic | ciências naturais comunidades etnofarmacologia plantas medicinais |
| url | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4444 |
| work_keys_str_mv | AT abudochale abordagemdeetnofarmacologiadeplantasmedicinaisnoensinodecienciasnaturaisna6aclasseemmocambique AT lazarogoncalvescuinica abordagemdeetnofarmacologiadeplantasmedicinaisnoensinodecienciasnaturaisna6aclasseemmocambique AT isaiasmutombomafavisse abordagemdeetnofarmacologiadeplantasmedicinaisnoensinodecienciasnaturaisna6aclasseemmocambique |