ESTEREÓTIPO PROFISSIONAL CONTÁBIL E MOTIVAÇÕES NA ESCOLHA DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS:

O presente estudo tem como objetivo analisar a percepção de estudantes de escolas públicas e privadas sobre estereótipo profissional contábil e motivações na escolha do curso de Ciências Contábeis. Para isso, um questionário foi aplicado a 330 alunos do terceiro ano do ensino médio em Guarabira - P...

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Main Authors: Gelyel Estevan dos Santos, João Marcelo Alves Macedo, Daniela Cintia de Carvalho Leite Menezes, Edilane do Amaral Heleno, Jocykleber Meireles de Souza
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Mato Grosso 2024-09-01
Series:Revista UNEMAT de Contabilidade
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unemat.br/index.php/ruc/article/view/12205
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Description
Summary:O presente estudo tem como objetivo analisar a percepção de estudantes de escolas públicas e privadas sobre estereótipo profissional contábil e motivações na escolha do curso de Ciências Contábeis. Para isso, um questionário foi aplicado a 330 alunos do terceiro ano do ensino médio em Guarabira - PB, divididos igualmente entre as instituições. A análise dos dados, por estatística descritiva, revelou que, apesar do reconhecimento do potencial financeiro e das oportunidades de emprego na área contábil, o curso não é frequentemente a primeira opção. A pesquisa destaca lacunas no conhecimento sobre a profissão e a presença de estereótipos profissionais.
ISSN:2316-8072