Um ensaio sobre as Geografias da escola
O presente artigo busca fazer uma reflexão sobre as geografias que atravessam a escola, a aula, o professor e o aluno, a partir de alguns autores que trazem essa discussão nas suas bases bibliográficas. Entendemos que as nossas aulas, majoritariamente, cabem em um formato que faz pouco sentido para...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2024-12-01
|
| Series: | Entre-Lugar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.ufgd.edu.br/entre-lugar/article/view/18150 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841557104438018048 |
|---|---|
| author | Thiago Albano de Sousa Pimenta |
| author_facet | Thiago Albano de Sousa Pimenta |
| author_sort | Thiago Albano de Sousa Pimenta |
| collection | DOAJ |
| description | O presente artigo busca fazer uma reflexão sobre as geografias que atravessam a escola, a aula, o professor e o aluno, a partir de alguns autores que trazem essa discussão nas suas bases bibliográficas. Entendemos que as nossas aulas, majoritariamente, cabem em um formato que faz pouco sentido para os nossos alunos, sendo mais cabível à uma lógica de reprodução de pensamentos já dados, do que na criação de pensamentos possíveis. Dessa forma, pensar as geografias que permeiam a nossa prática docente é um ponto inicial para subvertermos essa lógica majoritária, para enxergarmos as frestas que nos possibilitam um ensino que faça mais sentido aos sujeitos que confluem no espaço escolar, imaginando (dando figura aos pensamentos) caminhos para que o pensamento e a diferença possam ser criados, emanados e colocados à circulação em nossas aulas. Elencamos como resultados deste artigo as reflexões sobre as geografias da escola, da aula do professor e do aluno, como parte da metodologia de criação de uma aula que conflui para a intensificação do pensamento e da reflexão crítica dos alunos. |
| format | Article |
| id | doaj-art-c70e35f10ab1477c9f314891a5bec763 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2176-9559 2177-7829 |
| language | Portuguese |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Universidade Federal da Grande Dourados |
| record_format | Article |
| series | Entre-Lugar |
| spelling | doaj-art-c70e35f10ab1477c9f314891a5bec7632025-01-06T18:50:03ZporUniversidade Federal da Grande DouradosEntre-Lugar2176-95592177-78292024-12-01163114316510.30612/rel.v16i31.1815019058Um ensaio sobre as Geografias da escolaThiago Albano de Sousa Pimenta0https://orcid.org/0000-0002-9253-8013Instituto Federal do Mato Grosso do Sul (IFMS)O presente artigo busca fazer uma reflexão sobre as geografias que atravessam a escola, a aula, o professor e o aluno, a partir de alguns autores que trazem essa discussão nas suas bases bibliográficas. Entendemos que as nossas aulas, majoritariamente, cabem em um formato que faz pouco sentido para os nossos alunos, sendo mais cabível à uma lógica de reprodução de pensamentos já dados, do que na criação de pensamentos possíveis. Dessa forma, pensar as geografias que permeiam a nossa prática docente é um ponto inicial para subvertermos essa lógica majoritária, para enxergarmos as frestas que nos possibilitam um ensino que faça mais sentido aos sujeitos que confluem no espaço escolar, imaginando (dando figura aos pensamentos) caminhos para que o pensamento e a diferença possam ser criados, emanados e colocados à circulação em nossas aulas. Elencamos como resultados deste artigo as reflexões sobre as geografias da escola, da aula do professor e do aluno, como parte da metodologia de criação de uma aula que conflui para a intensificação do pensamento e da reflexão crítica dos alunos.https://ojs.ufgd.edu.br/entre-lugar/article/view/18150geografiaspensamentodiferençaensinoescola |
| spellingShingle | Thiago Albano de Sousa Pimenta Um ensaio sobre as Geografias da escola Entre-Lugar geografias pensamento diferença ensino escola |
| title | Um ensaio sobre as Geografias da escola |
| title_full | Um ensaio sobre as Geografias da escola |
| title_fullStr | Um ensaio sobre as Geografias da escola |
| title_full_unstemmed | Um ensaio sobre as Geografias da escola |
| title_short | Um ensaio sobre as Geografias da escola |
| title_sort | um ensaio sobre as geografias da escola |
| topic | geografias pensamento diferença ensino escola |
| url | https://ojs.ufgd.edu.br/entre-lugar/article/view/18150 |
| work_keys_str_mv | AT thiagoalbanodesousapimenta umensaiosobreasgeografiasdaescola |