Використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класах

Сьогодення ставить перед багатьма галузями економіки вимоги щодо чіткого переходу до широкого використання геоінформаційних систем (ГІС) для роботи з графічними та тематичними базами даних, що виконує функції моделювання і розрахунку, створення тематичних географічних карт і атласів. Тому шкільна ге...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Король О.М., Бублик А.А.
Format: Article
Language:English
Published: Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko 2022-01-01
Series:Наукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки
Subjects:
Online Access:https://zenodo.org/records/6523617/files/Bublyk%20A.A,%20Korol%20O.%D0%9C.%20Use%20of%20Specialized%20Software%20in%20Geography%20Lessons%20in%20Senior%20Classes.pdf?download=1
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849683547211694080
author Король О.М.
Бублик А.А.
author_facet Король О.М.
Бублик А.А.
author_sort Король О.М.
collection DOAJ
description Сьогодення ставить перед багатьма галузями економіки вимоги щодо чіткого переходу до широкого використання геоінформаційних систем (ГІС) для роботи з графічними та тематичними базами даних, що виконує функції моделювання і розрахунку, створення тематичних географічних карт і атласів. Тому шкільна географія не повинна стояти осторонь цих технологій і в старших класах треба вже закладати підґрунтя до вивчення ГІС спрямованого програмного забезпечення. Ресурсами спеціалізованого програмного забезпечення обрані: Google Earth, QGIS, ArcGIS. Впровадження геоінформаційного програмного забезпечення в освітній процес старшої школи при вивченні географії відкриває нові можливості для більш якісної підготовки школярів з географії. Однак, потрібно більше уваги приділяти формуванню змісту уроків географії та методики подання матеріалу. Слід ознайомлювати школярів з функціональними можливостями і продуктивністю існуючих на світовому ринку ГІС програмних пакетів та відкритими програмними продуктами, що можуть бути рекомендовані для використання в освітньому процесі. Необхідно навчити старшокласників представляти інформаційні дані у цифровому вигляді, опрацьовувати цю інформацію завдяки ГІС-технологіям, що допоможе їм зробити правильний вибір у обранні майбутньої професійної діяльності.
format Article
id doaj-art-c6e32a78c3b547709e423cb06b030d92
institution DOAJ
issn 2413-8800
2524-2598
language English
publishDate 2022-01-01
publisher Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko
record_format Article
series Наукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки
spelling doaj-art-c6e32a78c3b547709e423cb06b030d922025-08-20T03:23:48ZengSumy State Pedagogical University named after A.S. MakarenkoНаукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки2413-88002524-25982022-01-0123828510.5281/zenodo.6523617Використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класахКороль О.М.0https://orcid.org/0000-0003-0175-3824Бублик А.А.1Сумський державний педагогічний університет імені А.С. МакаренкаСумський державний педагогічний університет імені А.С. МакаренкаСьогодення ставить перед багатьма галузями економіки вимоги щодо чіткого переходу до широкого використання геоінформаційних систем (ГІС) для роботи з графічними та тематичними базами даних, що виконує функції моделювання і розрахунку, створення тематичних географічних карт і атласів. Тому шкільна географія не повинна стояти осторонь цих технологій і в старших класах треба вже закладати підґрунтя до вивчення ГІС спрямованого програмного забезпечення. Ресурсами спеціалізованого програмного забезпечення обрані: Google Earth, QGIS, ArcGIS. Впровадження геоінформаційного програмного забезпечення в освітній процес старшої школи при вивченні географії відкриває нові можливості для більш якісної підготовки школярів з географії. Однак, потрібно більше уваги приділяти формуванню змісту уроків географії та методики подання матеріалу. Слід ознайомлювати школярів з функціональними можливостями і продуктивністю існуючих на світовому ринку ГІС програмних пакетів та відкритими програмними продуктами, що можуть бути рекомендовані для використання в освітньому процесі. Необхідно навчити старшокласників представляти інформаційні дані у цифровому вигляді, опрацьовувати цю інформацію завдяки ГІС-технологіям, що допоможе їм зробити правильний вибір у обранні майбутньої професійної діяльності.https://zenodo.org/records/6523617/files/Bublyk%20A.A,%20Korol%20O.%D0%9C.%20Use%20of%20Specialized%20Software%20in%20Geography%20Lessons%20in%20Senior%20Classes.pdf?download=1гісспеціалізоване програмне забезпеченняуроки географії в старших класах
spellingShingle Король О.М.
Бублик А.А.
Використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класах
Наукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка. Географічні науки
гіс
спеціалізоване програмне забезпечення
уроки географії в старших класах
title Використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класах
title_full Використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класах
title_fullStr Використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класах
title_full_unstemmed Використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класах
title_short Використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класах
title_sort використання спеціалізованого програмного забезпечення на уроках географії у старших класах
topic гіс
спеціалізоване програмне забезпечення
уроки географії в старших класах
url https://zenodo.org/records/6523617/files/Bublyk%20A.A,%20Korol%20O.%D0%9C.%20Use%20of%20Specialized%20Software%20in%20Geography%20Lessons%20in%20Senior%20Classes.pdf?download=1
work_keys_str_mv AT korolʹom vikoristannâspecíalízovanogoprogramnogozabezpečennânaurokahgeografííustaršihklasah
AT bublikaa vikoristannâspecíalízovanogoprogramnogozabezpečennânaurokahgeografííustaršihklasah